relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20797/
title: UPAYA PENGEMBANGAN MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF BEGO  DARI TAHUN AJARAN 2011/2012 – 2014/2015
creator: Ranti Safi’ah, NIM.11480017
subject: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
description: Sebagai madrasah yang pernah mengalami kemerosotan, bermacam upaya  dilakukan untuk dapat menyelamatkan MI Ma’arif Bego. Kepala Madrasah  menjadi penggerak utama dalam upaya pengembangan yang ada di MI Ma’arif  Bego. Diantara tahun ajaran 2011/2012 sampai 2014/2015 dapat dilihat  perkembangan yang dialami oleh madrasah.  Permasalahan yang dikaji fokus kepada: upaya pengembangan MI Ma’arif  Bego dari tahun ajaran 2011/2012 sampai 2014/2015 yang terdiri dari  pengembangan siswa, pendidik dan tenaga kependidikan. Penelitian ini  merupakan penelitian kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan deskriptif  analitik yaitu dengan cara mendeskripsikan dan menganalisis sama data lapangan  serta membuat kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, upaya pengembangan  prestasi siswa dari input melalui promosi pada kegiatan gebyar maulid, pengajian  ahad padi dan mujahadah. Proses melalui program conversation, program tahfidz,  shalat dhuha dan dhuhur berjamaah, outbound, reward untuk siswa berprestasi dan  program peningkatan nilai UAN/UAS setiap tahun 0.50 poin, budaya sopan  santun, lulusan hafal Juz 30, budaya ramah lingkungan. Upaya pengembangan  mutu guru dan tenaga kependidikan dengan studi banding dan kegiatan penguatan  kelembagaan seperti Bimtek, Diklat, Workshop, Pelatihan, KKG, MGMP, K3M.  Upaya pengembangan sarana dan prasarana dilakukan dengan membangunan  gazebo, merenovasi masjid, menambah ruang kelas. Upaya pengembangan  pembiayaan yakni sumber pendapatan dari iuran bulanan kelas I-VI, APBN, BOS,  dan donasi jamaah Yayasan Pondok Pesantren Pangeran Diponegoro. Upaya  pengembangan manajemen/pengelolaan madrasah melalui penjaringan siswa baru,  RKJM, RKAM, pengembangan sistem informasi sekolah, pelaksanaan akreditasi,  penelusuran tamatan.  Kedua, faktor penghambat yaitu sarana dan prasarana yang belum  maksimal, keterbatasan dana pengembangan, manajemen madrasah yang belum  optimal, tenaga kerja yang belum profesional. Faktor pendukung yakni adanya  yayasan pondok pesantren pangeran diponegoro sebagai mediator, kepala  madrasah sebagai penggerak otonomi madrasah, adanya dukungan dari  masyarakat dusun sembego, adanya dukungan dari pemerintah, semangat gotong  royong dan kekeluargaan.
date: 2016-04-11
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20797/1/11480017_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20797/2/11480017_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   Ranti Safi’ah, NIM.11480017  (2016) UPAYA PENGEMBANGAN MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF BEGO DARI TAHUN AJARAN 2011/2012 – 2014/2015.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.