@phdthesis{digilib21123,
           month = {May},
           title = {EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI MEDIA CERAMAH DAN
LEAFLET MENGENAI PENYALAHGUNAAN NARKOBA TERHADAP
PERGAULAN REMAJA
(STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA SMP NEGERI 5 YOGYAKARTA)},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 12220052 KURNIA AZIZAH},
            year = {2016},
            note = {Nailul Falah, S.Ag., M.Si},
        keywords = {informasi penyalahgunaan narkoba, pergaulan remaja.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21123/},
        abstract = {KURNIA AZIZAH - Efektivitas Layanan Informasi Media Ceramah dan
Leaflet Mengenai Penyalahgunaan Narkoba Terhadap Pergaulan Remaja (Studi
Eksperimen Terhadap Siswa SMP Negeri 5 Yogyakarta), Program Studi
Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan
Kalijaga Yogyakarta.
Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh layanan informasi mengenai
penyalahgunaan Narkoba terhadap pergaulan remaja. Subjek dalam penelitian ini
adalah para remaja, siswa kelas 8 SMP Negeri 5 Yogyakarta. Hipotesis pada
penelitian ini yaitu, hipotesis mayor ada perbedaan pemahaman siswa yang
menerima perlakuan sebelum dan sesudah (pretest ? posttest). Hipotesis minor:
(1) Tidak ada perbedaan signifikan pemahaman siswa antara yang menerima dan
tidak menerima (pretest), (2) Ada perbedaan signifikan pergaulan siswa antara
yang menerima dan tidak menerima setelah perlakuan, serta ada perbedaan
peningkatan hasil pemahaman siswa yang menerima (posttest), (3) Tidak ada
perbedaan pemahaman siswa yang tidak menerima perlakuan sebelum dan
sesudah (pretest ? posttest), (4) Tidak ada perbedaan antara laki-laki dengan
perempuan. Sampel yang mewakili keseluruhan populasi bersifat representative,
metode kuantitatif parametric. Alat pengumpulan data menggunakan skala
problema remaja yang fokus mengenai pergaulan remaja. Data dianalisis
menggunakan uji-t dengan program SPSS 20.00 for Windows.
Hipotesis diterima: (1) Kelompok eksperimen dengan kontrol memiliki hasil
tidak ada perbedaannya, terbukti dari uji-t dengan taraf signifikan (p) 0,058; (2)
Tidak ada perbedaan pemahaman kelompok kontrol sebelum dan sesudah, p
0,126; (3) Tidak ada perbedaan signifikan antara laki-laki dengan perempuan,
nilai p 0,440 dan 0,434 untuk kelompok eksperimen, serta kemudian untuk
kelompok kontrol adalah 0,863 dan 0,851. Hipotesis ditolak: (1) Perbedaan
pemahaman kelompok eksperimen yang menerima perlakuan pretest dan posttest,
karena p 0,075; (2) Perbedaan pergaulan siswa antara yang menerima dan tidak
menerima setelah perlakuan, serta ada perbedaan yang menerima perlakuan
(posttest), ternyata tidak memiliki hasil yang berbeda, dengan nilai p 0,078.}
}