@phdthesis{digilib21158,
           month = {May},
           title = {BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL DALAM MENANAMKAN
KEDISIPLINAN SISWA KELAS XI DI SMA N 1
JETIS BANTUL},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 12220086 NURI ANDRIYANI},
            year = {2016},
            note = {Slamet, S.Ag. M.Si.},
        keywords = {Bimbingan pribadi sosial, kedisiplinan.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21158/},
        abstract = {Nuri Andriyani, 12220086, Bimbingan Pribadi dan Sosial Dalam Menanamkan
Kedisiplinan Siswa Kelas XI Di SMA N 1 Jetis Bantul.
Latar belakang penelitian ini adalah masa SMA adalah masa dimana siswa
masih bersikap menuntut untuk kebebasan sehingga siswa cenderung berani
melakukan pelanggaran tata tertib sekolah sebagai bentuk kebebasan siswa di
sekolah. Hal tersebut disebabkan karena sikap disiplin belum tertanam dalam diri
siswa. Faktor yang mempengaruhi dalam menanamkan kedisiplinan pada siswa
khususnya siswa yang sering melanggar tata tertib sekolah yaitu pemberian
bantuan yang dilakukan oleh guru BK melalui tahap-tahap pelaksanaan layanan
bimbingan pribadi sosial terhadap siswa yang melanggar tata tertib sekolah dalam
membantu menanamkan sikap rajin, patuh, dan hormat sehingga siswa dengan
kesadarannya mematuhi aturan yang ada di sekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk pelanggaran
yang sering dilakukan oleh siswa kelas XI di SMAN 1 Jetis Bantul dan untuk
mengetahui tahap-tahap bimbingan pribadi sosial dalam menanamkan
kedisiplinan siswa kelas XI yang sering melanggar tata tertib sekolah. Subjek
penelitiannya adalah guru BK dan 3 siswa dari 16 siswa kelas XI yang melanggar
tata tertib sekolah terkait dengan kedisiplinan. Metode pengumpulan data yaitu
dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Jenis penelitian adalah penelitian
lapangan dengan pendekatan kualitatif. Sedangkan teknik yang digunakan adalah
deskriptif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk-bentuk pelanggaran yang
sering dilakukan oleh siswa kelas XI di SMAN 1 Jetis Bantul yaitu : 1. Sering
terlambat dating ke sekolah; 2. Terlambat masuk ke dalam kelas setelah bel
istirahat berbunyi; 3. Memakai seragam tidak sesuai jadwal dan tahap-tahap
bimbingan pribadi sosial dalam menanamkan kedisiplinan pada siswa kelas XI
yang melanggar tata tertib sekolah melalui 5 tahapan yaitu tahap identifikasi
masalah, tahap diagnosa, tahap prognosa, tahap terapi, dan tahap evaluasi dan
follow up. Dalam pelaksanaan tersebut sikap disiplin sudah tertanam dalam diri
siswa dengan ditunjukkannya perubahan perilaku siswa menjadi lebih baik yaitu
bersikap rajin, patuh dan hormat sehingga dengan kesadarannya dapat mematuhi
tata tertib sekolah.}
}