%0 Thesis
%9 Skripsi
%A DESI ANGGITA PUSPITA SARI, NIM: 12490032
%B Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
%D 2016
%F digilib:21219
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%K Implementasi, Perencanaan Kepala Madrasah, Mutu pendidikan.
%P 239
%T IMPLEMENTASI PERENCANAAN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (STUDI KASUS DI MTs NAHDLATUL ULAMA HASYIM ASY’ARI BOJONG KABUPATEN TEGAL)
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21219/
%X Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa kepala sekolah memiliki  peranan yang pentng dalam pembuatan perencanaan peningkatan mutu  pendidikan. Adapun dalam perencanaan peningkatan mutu pendidikan kepala  madrasah mengimplementasikan perencanaan peningkatan mutu yang telah dibuat  untuk mendapatkan hasil dari perencanaan peningkatan mutu yang ada di MTs  NU Hasyim As`ary Bojong Kabupaten Tegal. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui perencanaan yang telah dibuat oleh kepala sekolah dan bagaimana  hasil dari perencanaan yang telah dibuat untuk mengetahui hasil yang didapatkan  dari perencanaan yang telah diimplementasikan di MTs Nahdlatul Ulama (NU)  HasyimAs`aryBojong.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan mengambil  obyek MTs NU HasyimAs`ary Bojong, Adapun subyek penelitian yaitu kepala  madrasah, guru, dan siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi,  wawancara, dokumentasi. Analisis data deskiptif analitik menggunakan langkah  pengumpulan data, reduksi data dan penyajian data setelah itu ditarik kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan mutu pendidikan melalui  konsep perencanaan peningkatan mutu yang meliputi pengembangan kompetensi  lulusan, pengembangan tenaga pendidik dan pengembangan sarana dan prasaran  di MTs NU HasyimAs`ary Bojong (2) Implementasi yang sudah dilakukan  kaitannya dengan peningkatan mutu pendidikan yang telah dibuat yaitu dengan  pelaksanaan try out dan pengayaan untuk kelas IX, pengadaan les Bahasa arab dan  bahasa inggris, serta pengikut sertaan siswa-siswi pada kegiatan olimpiade  maupun kegiatan non akademik lainnya (3) Hasil dari perencanaan peningkatan  mutu pendidikan yang sudah kepala sekolah implementasikan yaitu pencapaian  kelulusan dengan peningkatan nilai siswa di setiap tahunnya, serta berbagai  prestasi yang diperoleh dari kegitan akademik dan non akademik yang sudah  diikuti .  Kata Kunci :Implementasi, Perencanaan Kepala Madrasah, Mutu pendidikan.
%Z Drs. M. Jamroh Latief. M.Si.