eprintid: 21219
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/12/19
datestamp: 2016-09-26 01:11:42
lastmod: 2016-09-26 01:11:42
status_changed: 2016-09-26 01:11:42
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: DESI ANGGITA PUSPITA SARI, NIM: 12490032
title: IMPLEMENTASI PERENCANAAN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (STUDI KASUS DI MTs NAHDLATUL ULAMA HASYIM ASY’ARI BOJONG KABUPATEN TEGAL)
ispublished: pub
subjects: pen_isl
divisions: jur_kis2
full_text_status: restricted
keywords: Implementasi, Perencanaan Kepala Madrasah, Mutu pendidikan.
note: Drs. M. Jamroh Latief. M.Si.
abstract: Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa kepala sekolah memiliki
peranan yang pentng dalam pembuatan perencanaan peningkatan mutu
pendidikan. Adapun dalam perencanaan peningkatan mutu pendidikan kepala
madrasah mengimplementasikan perencanaan peningkatan mutu yang telah dibuat
untuk mendapatkan hasil dari perencanaan peningkatan mutu yang ada di MTs
NU Hasyim As`ary Bojong Kabupaten Tegal. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui perencanaan yang telah dibuat oleh kepala sekolah dan bagaimana
hasil dari perencanaan yang telah dibuat untuk mengetahui hasil yang didapatkan
dari perencanaan yang telah diimplementasikan di MTs Nahdlatul Ulama (NU)
HasyimAs`aryBojong.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan mengambil
obyek MTs NU HasyimAs`ary Bojong, Adapun subyek penelitian yaitu kepala
madrasah, guru, dan siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi,
wawancara, dokumentasi. Analisis data deskiptif analitik menggunakan langkah
pengumpulan data, reduksi data dan penyajian data setelah itu ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan mutu pendidikan melalui
konsep perencanaan peningkatan mutu yang meliputi pengembangan kompetensi
lulusan, pengembangan tenaga pendidik dan pengembangan sarana dan prasaran
di MTs NU HasyimAs`ary Bojong (2) Implementasi yang sudah dilakukan
kaitannya dengan peningkatan mutu pendidikan yang telah dibuat yaitu dengan
pelaksanaan try out dan pengayaan untuk kelas IX, pengadaan les Bahasa arab dan
bahasa inggris, serta pengikut sertaan siswa-siswi pada kegiatan olimpiade
maupun kegiatan non akademik lainnya (3) Hasil dari perencanaan peningkatan
mutu pendidikan yang sudah kepala sekolah implementasikan yaitu pencapaian
kelulusan dengan peningkatan nilai siswa di setiap tahunnya, serta berbagai
prestasi yang diperoleh dari kegitan akademik dan non akademik yang sudah
diikuti .
Kata Kunci :Implementasi, Perencanaan Kepala Madrasah, Mutu pendidikan.
date: 2016-06-30
date_type: published
pages: 239
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   DESI ANGGITA PUSPITA SARI, NIM: 12490032  (2016) IMPLEMENTASI PERENCANAAN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (STUDI KASUS DI MTs NAHDLATUL ULAMA HASYIM ASY’ARI BOJONG KABUPATEN TEGAL).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21219/1/12490032_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21219/2/12490032_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf