eprintid: 21375
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/02/13/75
datestamp: 2016-08-04 03:32:14
lastmod: 2016-08-04 03:32:14
status_changed: 2016-08-04 03:32:14
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: SYAMSUL HADI, SKOMI, NIM. 1420410079
title: KONSELING KELOMPOK RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY
(REBT) DENGAN NILAI TAFAKKUR UNTUK MENINGKATKAN
KECERDASAN EMOSIONAL
(STUDI EKSPERIMEN PADA REMAJA PUTRA PANTI ASUHAN DARUL IHSAN,
MUHAMMADIYAH PRAMBANAN YOGYAKARTA)
ispublished: pub
subjects: pen_isl
divisions: pps_pai
full_text_status: restricted
keywords: Konseling Kelompok REBT, Tafakkur, dan Kecerdasan Emosional.
note: Dr. Nurjannah, M.Si.
abstract: Syamsul Hadi (2016), "Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior
Therapy (REBT) Dengan Nilai Tafakkur Untuk Meningkatkna Kecerdasan
Emosional, (Studi Eksperimen pada Remaja Putra Panti Asuhan Darul Ihsan,
Muhammadiyah Prambanan Yogyakarta)." Tesis, Program Pascasarjana UIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta Prodi Pendidikan Islam Konsentrasi Bimbingan Dan
Konseling Islam.
Penelitian ini berangkat dari kasus kekerasan yang marak terjadi di lingkungan
remaja, yang didapatkan dari beberapa media serta pengamatan langsung terhadap
subjek penelitian. Beberapa kasus yang terjadi, jika diidentifikasi secara lebih
mendalam, perilaku menyimpang tersebut disebabkan karena rendahnya kecerdasan
emosional pada individu. Menurut Goleman individu yang baik kecerdasan emosinya
adalah yang mampu untuk mengelola emosinya. Maka perlu adanya upaya untuk
meningkatkan kecerdasan emosional. Secara teoritis kecerdasan emsoional dapat
ditingkatkan dengan menggunakan konseling kelompok REBT dengan nilai
Tafakkur. Hal ini kemudian perlu dilakukan uji secara empiris dengan menggunakan
desain penelitian eksperimen untuk menguji efektifitas konseling kelompok Rational
Emotive Behavior Therapy (REBT) dengan nilai Tafakkur untuk Meningkatkan
Kecerdasan Emosional Remaja Putra Panti Asuhan Darul Ihsan Prambanan
Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan
quasi eksperimen design dengan melibatkan 14 remaja panti asuhan, yang kemudian
terbagi menjadi dua kelompok yakni 7 remaja masuk kelompok eksperimen dan 7
remaja masuk kelompok kontrol. Dalam pelaksanaan treatmen, intervensi dilakukan
selama lima kali pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dikemukakan,
maka dapat disimpulkan bahwa Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior
Therapy (REBT) dengan Nilai Tafakkur Efektif untuk Meningkatkan Kecerdasan
Emosional Remaja Putra Panti Asuhan Darul Ihsan Muhammadiyah Prambanan,
dimana nilai Z adalah -2,371 dengan taraf signifikansi yaitu p=0,018 yang berarti
0,01 p  0,05, dimana terdapat perbadaan yang signifikan antara hasil pretest dan
posttest. Peningkatan hasil pretest dan posttest ditunjukkan pula dengan perhitungan
hasil Mean dari keduanya yaitu 99,86 untuk rata-rata skore pretest dan 109,00 untuk
rata-rata hasil posttest. Dari hasil analisis pula diketahui bahwa kecerdasan emosi
pada subjek meningkat pada beberapa aspek yaitu pada aspek mengelola emosi,
motivasi diri, membangun hubungan sosial, dan empati. Sedangkan untuk aspek
mengenali emosi secara tidak langsung juga turut meningkat. Hal tersebut dapat
dilihat dari peningkatkan subjek pada aspek mengelola emosi, yang kemudian secara
otomatis subjek akan melewati tahap mengenali emosi sebelum mampu mengelola
emosi.
date: 2016-06-28
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: PASCASARJANA UIN SUNAN KALIJAGA
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   SYAMSUL HADI, SKOMI, NIM. 1420410079  (2016) KONSELING KELOMPOK RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT) DENGAN NILAI TAFAKKUR UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL (STUDI EKSPERIMEN PADA REMAJA PUTRA PANTI ASUHAN DARUL IHSAN, MUHAMMADIYAH PRAMBANAN YOGYAKARTA).  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21375/2/1420410079_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21375/1/1420410079_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf