relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21441/
title: SISTEM FULL DAY SCHOOL  DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS IV  SD MUHAMMADIYAH PAKEL YOGYAKARTA
creator: SITI MUJAYANAH, NIM. 1420411034
subject: Pendidikan Islam (Pesantren)
description: Siti Mujayanah. Sistem Full Day School dalam Pembentukan Karakter Siswa  Kelas IV SD Muh Pakel Yogyakarta. Tesis. Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga  Yogyakarta, 2016.  Latar belakang penelitian ini adalah pembentukan karakter bagi setiap manusia  merupakan kewajiban yang harus dilakukan terus menerus tanpa henti baik melalui  pembinaan, kebiasaan dan hal-hal yang dapat meningkatkan akhlak seseorang. Hal yang  unik dari sekolahan tersebut ialah, SD Muh Pakel termasuk sekolah swasta yang  memiliki manajemen yang baik dalam mengelola pendidikan, sehingga akreditasi yang  dimilikipun sangat memuaskan, selain kualitas sekolahan yang bagus, biaya  pendidikannya pun tergolong terjangkau dan sistem pendidikan yang diterapakan adalah  sistem full day school yang banyak membantu orang tua. Berdasarkan latar belakang,  penulis melakukan penelitian di dengan subjek penelitian kelas IV dengan alasan karena  kelas IV sudah melampaui masa pendidikan dengan sistem full day school selama 1  tahun. Sehingga penulis ingin melihat dan meneliti perkembangan pembentukan  karakter siswa yang sudah mengikuti program sistem full day school tersebut.  Permasalahan yang diangkat dalam tesis ini adalah bagaimana pelaksanaan  pembentukan karakter dalam sistem full day school serta bagaimana keberhasilan sistem  full day school dalam pembentukan karakter siswa SD Muh Pakel Yogyakarta serta apa  faktor pendukung dan penghambatnya. Jenis penelitian ini ialah kualitatif dan  pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.  Adapun analisis data dalam penelitian ini dengan pemilihan data kemudian penyajian  data dan selanjutnya penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan dengan teknik  triangulasi.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama, proses pembentukan karakter  siswa dilakukan dengan program sekolah yang meliputi kegiatan rutinitas yang terdiri  dari kegiatan keagamaan yang meliputi shalat berjamaah, qi’roah wa tahfidz quran,  serta kegiatan agama lainnya, kegiatan ketertiban meliputi berangkat sekolah, dan piket  kelas kemudian kegiatan pembelajaran yang meliputi tertib belajar, pelaksanaan ujian  dan menjaga kebersihan kelas, selanjutnya melalui kegiatan spontan seperti kebiasaan  senyum dan salam, mengucapkan permisi dan terima kasih. Selain itu, metode yang  digunakan dalam pembentukan karakter tersebut, yaitu metode keteladanan yang sering  digunakan untuk membimbing siswa agar selalu melakukan hal yang baik. Kemudian  metode pembiasaan yang sering digunakan untuk menanamkan nilai-nilai karakter  melalui berbagai kegiatan pembiasaan. Dan yang terakhir metode nasihat yang  digunakan untuk menasihati siswa yang melakukan hal yang kurang baik dan memberi  motivasi agar siswa dapat merubah perilakunya.  Kedua, keberhasilan pembentukan karakter melalui sistem full day school  ditunjukan dengan tercapainya beberapa tujuan pendidikan yang telah dirancang oleh  sekolah. Kemudian ditunjukan dengan terbentuknya nilai-nilai karakter sebagai berikut  religius, kejujuran, kemandirian, kedisiplinan, bersahabat/komunikatif, peduli  lingkungan dan tanggungjawab. Ketiga, faktor yang mendukung ialah fasilitas yang  memadai, peran guru dan wali kelas serta orang tua, sedangkan faktor penghambatnya  meliputi keadaan orang tua, kebiasaan lupa dan kurangnya menghargai waktu.
date: 2016-06-28
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21441/2/1420411034_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21441/1/1420411034_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   SITI MUJAYANAH, NIM. 1420411034  (2016) SISTEM FULL DAY SCHOOL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH PAKEL YOGYAKARTA.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.