eprintid: 21547
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/02/15/47
datestamp: 2016-08-09 07:46:30
lastmod: 2016-08-09 07:46:30
status_changed: 2016-08-09 07:46:30
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: RIZTI SHOLICHAH, NIM. 11480035
title: PENGEMBANGAN MEDIA CARD ENGLISH VOCABULARY
DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS
UNTUK SISWA MI/SD
ispublished: pub
subjects: pg_mi
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Card English Vocabulary, Kosa Kata Bahasa Inggris, MI/SD
note: Dra. Hj. ENDANG SULISTYOWATI, M.Pd.I
abstract: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Research
and Development (R&D). Prosedur pengembangan terdiri dari identifikasi
masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi, revisi, dan uji coba
produk. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian
dan pengembangan ini berupa angket. Teknik analisis data dengan menggunakan
analisis data deskriptif.
Hasil penilaian ini menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan
mempunyai kelayakan sangat baik menurut ahli media dengan skor 47 ,sangat
baik menurut ahli materi dengan skor 51, baik menurut peer reviewer dengan skor
rata-rata 88,5, dan sangat baik menurut guru bahasa Inggris dengan skor rata-rata
98,67. Kemudian berdasarkan respon siswa diperoleh kualitas baik dengan skor
rata-rata 62,27. Dengan demikian, produk ini layak digunakan sebagai media
pembelajaran kosa kata bahasa Inggris untuk siswa MI/SD
date: 2016-05-02
date_type: published
pages: 197
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   RIZTI SHOLICHAH, NIM. 11480035  (2016) PENGEMBANGAN MEDIA CARD ENGLISH VOCABULARY DALAM PEMBELAJARAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA MI/SD.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21547/1/11480035_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21547/2/11480035_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf