eprintid: 21611
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/02/16/11
datestamp: 2016-08-12 08:08:31
lastmod: 2016-08-12 08:08:31
status_changed: 2016-08-12 08:08:31
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Arafah Mailani NIM: 12480059, NIM. 12480059
title: PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI TERHADAP SIKAP
TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA
PESERTA DIDIK KELAS V MI SULTAN AGUNG SLEMAN
YOGYAKARTA
SKRIPSI
ispublished: pub
subjects: pg_mi
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Penerapan Metode Resitasi, Sikap Tanggung Jawab, Hasil Belajar
Bahasa Indonesia
note: Dr. Aninditya Sri Nugraheni, M.Pd.
abstract: dipelajari, mata pelajaran ini diberikan mulai dari Sekolah Dasar hingga tingkat
menengah yakni SMP dan SMA hingga Perguruan Tinggi, yang menjadi latar
belakang dari penelitian ini adalah pembelajaran Bahasa Indonesia yang
membosankan kemudian kurangnya kesadaran belajar, dan hasil belajar Bahasa
Indonesia yang masih rendah pada peserta didik kelas V di MI Sultan Agung.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode
resitasi terhadap sikap tanggung jawab dan hasil belajar Bahasa Indonesia peserta
didik kelas V MI Sultan Agung Sleman Yogyakarta.
Metode penelitian yang digunakan adalah jenis kuantitatif dengan metode
survei yang bersifat asosiatif kausal. Variabel bebas pada penelitian ini adalah
penerapan metode resitasi yang diperoleh dengan observasi, sedangkan variabel
terikat adalah sikap tanggung jawab yang diperoleh dari angket dan hasil belajar
Bahasa Indonesia yang diperoleh dari hasil UTS genap kelas V tahun pelajaran
2015/2016. Sampel dalam penelitian ini menggunakan seluruh anggota populasi
yaitu kelas V MI Sultan Agung Sleman Yogyakarta yang terdiri dari kelas VA
dan VB sejumlah 53 peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah analisis korelasi product moment dan analisis regresi linier
sederhana.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) penerapan metode resitasi yang
digunakan pada proses pembelajaran termasuk pada kategori sedang sebesar
79,2%; (2) sikap tangung jawab yang dimiliki oleh peserta didik kelas V MI
Sultan Agung tahun pelajaran 2015/2016 termasuk pada kategori sedang sebesar
64,2%; (3) presentase kelulusan hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didik kelas
V MI Sultan Agung tahun pelajaran 2015/2016 sebesar 66,04%; (4) tidak terdapat
pengaruh antara penerapan metode resitasi terhadap sikap tanggung jawab peserta
didik (5) terdapat pengaruh antara penerapan metode resitasi terhadap hasil belajar
Bahasa Indonesia peserta didik kelas V di MI Sultan Agung.
date: 2016-06-17
date_type: published
pages: 156
institution: UNIVERSITAS ISLAM  NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Arafah Mailani NIM: 12480059, NIM. 12480059  (2016) PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS V MI SULTAN AGUNG SLEMAN YOGYAKARTA SKRIPSI.  Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21611/1/12480059_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21611/2/12480059_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf