eprintid: 21731
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/02/17/31
datestamp: 2016-08-22 06:50:49
lastmod: 2016-08-22 06:50:49
status_changed: 2016-08-22 06:50:49
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MISS YARODAH PATHAN, NIM. 12410178
title: PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL
PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN AKHLAK
DI MA’HAD AT’TARBIATULWATHONIAH MULNITI
( YALA DI THAILAND SELATAN)
ispublished: pub
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: kecerdasan interpersonal, pembelajaran akhlak
note: Drs. Nur Hamidi. M.A
abstract: Miss Yarodah Pathan. Pengembangan kecerdasan interpersonal
peserta didik melalui pembelajran akhlak di Ma’had at tarbiatulwathoniah
Mulnithi Yala di Thailand Selatan. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan
Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan keguruan UIN Sunan Kalijaga,
2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mempaparkan Pengembangan
kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajran akhlak di Ma’had
At-Tarbiatulwathoniah Mulnithi Yala di Thailand Selatan. Fukus penelitian
ini diantaranya: pertama: mengapa Pengembangan kecerdasan interpersonal
Peserta didik melalui pembelajaran akhlak di Ma’had At-Tarbiatulwathoniah
Mulnithi. Kedua Faktor-faktor apa saja yang mempengahui penghambat
pengembangan kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajaran
akhlak di Ma’had At- Tarbiatulwathoniah Mulnithi
Peneliti ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan
mengambil latar belakang tentang kecerdasan interpersonal dan pembelajaran
akhlak. Penentuan subjek dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive
sampling. metode pengupulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data mengunakan
metode yakni pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarik
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, pengembangan
kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajaran akhlak di
Ma’had At-Tarbiatulwathoniah Mulniti yaitu: Ceramah, Tanya jawab,
Diskusi, Hafalan , Alat-alat Pengajatan, Memberi Contoh, Membaca dan,
Praktik Langsung, Kedua Foktor-faktor yang menghambat Pengembangan
kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajaran akhlak di
Ma’had At-Tarbiatulwathoniah Mulniti yaitu: Sikap yang kurang keperhatian
guru, Teman yang kurang sopan dan Keluarga parimis.
date: 2016-06-28
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   MISS YARODAH PATHAN, NIM. 12410178  (2016) PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN AKHLAK DI MA’HAD AT’TARBIATULWATHONIAH MULNITI ( YALA DI THAILAND SELATAN).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21731/2/12410178_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21731/1/12410178_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf