@phdthesis{digilib21780,
           month = {June},
           title = {PENGARUH PENERAPAN METODE BUZZ GROUP DISCUSSION
DENGAN PERMAINAN KARTU UNO TERHADAP KERJASAMA DAN
KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA KELAS XI
SEMESTER GENAP},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 12670017 ELY PUSPITA SARI},
            year = {2016},
            note = {Fitri Yuliawati, M.Pd.Si.,},
        keywords = {metode buzz group discussion, permainan kartu uno, kerjasama
siswa, kemampuan memecahkan masalah},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21780/},
        abstract = {Pembelajaran yang dilakukan secara berkelompok dapat memudahkan siswa
dalam menyelesaikan suatu permasalahan dan menumbuhkan kerjasama antar
siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh
penerapan metode buzz group discussion dengan permainan kartu uno terhadap
kerjasama dan kemampuan memecahkan masalah siswa.
Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimental dengan desain
Nonequivalent Kontrol Group Design. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah
metode buzz group discussion dengan permainan kartu uno sedangkan variabel
terikatnya adalah kerjasama dan kemampuan memecahkan masalah. Penelitian ini
dilakukan di SMA N 1 Minggir Sleman kelas XI semester genap tahun ajaran
2015/2016 pada materi pokok larutan penyangga. Pengambilan sampel dilakukan
dengan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data pada penilaian ini dengan
cara observasi untuk mengetahui kerjasama dan tes untuk mengetahui
kemampuan memecahkan masalah. Teknik analisis data dilakukan menggunakan
uji Mann Whitney dengan bantuan software SPSS 20.0.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh metode buzz group discussion dengan permainan kartu uno terhadap
kerjasama siswa dan kemampuan memecahkan masalah siswa. Hal tersebut
dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (sig. 2-tailed  0,05) dan
kemampuan memecahkan masalah dengan signifikansi sebesar 0,025 (sig. 2-tailed
 0,05).}
}