%A NIM.  12670020 RINTA NUR ARIYANI
%O Asih Widi Wisudawati,
%T PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN OUTBOUND IPA SMP/MTS
DENGAN GUIDED NOTE TAKING
%X Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D), bertujuan untuk
mengetahui karakteristik produk dan kualitas buku berdasarkan penilaian ahli materi,
ahli media, pendidik IPA SMP/MTs, dan instruktur outbound. Penelitian menggunakan
model pengembangan Borg and Gall.
Pengembangan buku panduan outbound IPA dibimbing oleh dosen
pembimbing, mendapatkan masukan dari tiga peer reviewer, dan masukan serta
penilaian dari dosen ahli materi dan ahli media, pendidik IPA SMP/MTs serta
instruktur outbound. Penilaian produk meliputi 8 aspek penilaian dengan 22 kriteria
menggunakan instrumen lembar skala 5. Hasil penilaian berupa data kualitatif
kemudian ditabulasi dan dianalisis dengan pedoman kriteria kategori penilaian ideal
untuk menentukan kualitas buku panduan outbound.
Karakteristik produk buku panduan outbound IPA bidang kajian Materi dan
Sifatnya yang dikembangkan diberi judul “Outbound Sains? Ayo!” yang terdiri dari 15
permainan yang terbagi menjadi 5 pos. Setiap pos terdiri dari Kompetensi Dasar,
alokasi waktu, peralatan, tujuan outbound, guided note taking dalam bentuk cerita
pendek, instruksi dan makna permainan. Hasil penelitian dan pengembangan buku
panduan outbound IPA berdasarkan penilaian ahli materi menunjukkan bahwa kualitas
buku Baik (B) dengan skor 49 dan persentase keidealan 81,67%. Menurut penilaian
ahli media menunjukkan bahwa kualitas buku Sangat Baik (SB) dengan skor 46 dan
persentase keidealan sebesar 92%. Menurut penilaian pendidik IPA SMP/MTs
menunjukkan bahwa kualitas buku Sangat Baik (SB) dengan skor 101,7 dan
persentase keidealan sebesar 92% dan menurut instruktur outbound menunjukkan
bahwa kualitas buku Baik (B) dengan skor 53 dan persentase keidealan sebesar
%K pengembangan, buku panduan outbound, guided note taking, materi
dan sifatnya
%D 2016
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib21782