%0 Thesis
%9 Skripsi
%A EKA SRI RAMADHANI, NIM. 12420009
%B Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
%D 2016
%F digilib:21904
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%K Korelasi, Sikap Guru, Motivasi Belajar
%P 160
%T KORELASI ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG SIKAP GURU DALAM MENGAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB KELAS X MAN LAB UIN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/21904/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara  persepsi siswa tentang sikap guru dalam mengajar dengan motivasi belajar bahasa  Arab kelas X MAN Lab UIN Yoyakarta tahun ajaran 2015/2016.  Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan  dengan angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang  digunakan adalah analisis korelasi product moment yang kemudian  diinterpretasikan dan diberikan kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Sikap guru bahasa Arab dalam  mengajar di MAN Lab UIN Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016 berada pada  tingkat cukup baik yaitu terletak pada interval 95-98. (2) Motivasi belajar bahasa  Arab siswa kelas X di MAN Lab UIN Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016 berada  pada tingkat kurang baik yaitu terletak pada interval 54-61. (3) Ada hubungan  yang positif dan signifikan antara sikap guru dalam mengajar dengan motivasi  belajar bahasa Arab siswa kelas X MAN Lab UIN Yogyakarta. Hal ini  ditunjukkan dengan koefisien korelasi sebesar 0,522 sementara rtabel 5% sebesar  0,223, maka dapat disimpulkan Ha diterima dan Ho ditolak. Angka sig. (2-tailed)  0,000<0.005 maka Ho ditolak, sehingga bisa dikatakan bahwa hubungan kedua  variabel tersebut signifikan antara sikap guru dalam mengajar dengan motivasi  belajar bahasa Arab siswa kelas X.  Kata kunci : Korelasi, Sikap Guru, Motivasi Belajar
%Z Drs. Dudung Hamdun, M.Si.