eprintid: 2226
rev_number: 1
eprint_status: archive
userid: 8
dir: disk0/00/00/22/26
lastmod: 2012-05-04 16:42:18
status_changed: 2012-05-04 16:42:18
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Muh. Syaiful  NIM : 04420908,  
title: METODE MAKNA GANDUL (TARJAMAH TRADISIONAL)  DI PONDOK PESANTREN AL LUQMANIYYAH YOGYAKARTA  DALAM MEMBANTU SANTRI MEMAHAMI KITAB KUNING
ispublished: pub
full_text_status: none
keywords: Metode, Makna Gandul, Tarjamah Tradisional, Kitab Kuning, Pondok Pesantren, Al-Luqmaniyah
note: Pembimbing : Drs. H. Nazri Syakur, MA,
abstract:  ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang metode makna gandul (tarjamah tradisional) di Pondok Pesantren al-Luqmaniyyah Yogyakarta. Hasil penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan oleh para ustadz atau kalangan tertentu untuk menyampaikan materi yang bersumber dari kitab kuning atau manuskrip-manuskrip Arab lainnya dengan metode yang relevan, yang disesuaikan dengan kemampuan peserta didik. 
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar Pondok Pesantren al- Luqmaniyyah. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dan sumber datanya adalah para siswa, ustazd serta pengasuh Pondok Pesantren Al- Luqmaniyyah Yogyakarta. Analisis data dengan analisis induktif, yaitu menganalisis data yang khusus kemudian ditarik generalisasi yang mempunyai sifat umum. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan langsung dengan menggunakan sumber dan metode yang berbeda. 
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang proses penerapan metode makna gandul (tarjamah tradisional) di Pondok Pesantren al- Luqmaniyyah Yogyakarta. 
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Metode makna gandul (tarjamah tradisional) yang digunakan di Pondok Pesantren al-Luqmaniyyah diterapkan pada semua jenjang kelas. (2) Hasil evaluasi dengan menggunakan metode makna gandul (tarjamah tradisional) tersebut menunjukkan bahwa santri-santri cukup mendapat bantuan untuk memahami kitab kuning, walaupun dalam pelaksanaan evaluasi ini terdapat beberapa santri yang kurang memperdulikannya. (3) Dengan menganalisis dari aspek keistimewaan dan kelemahan, dapat disimpulkan bahwa metode makna gandul (tarjamah tradisional) di Pondok Pesantren al Luqmaniyyah masih sangat relevan untuk tetap diterapkan pada zaman sekarang ini. 
date: 2009-05-19
date_type: published
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: /S1 - Skripsi/Fakultas Tarbiyah/
thesis_type: skripsi
refereed: TRUE
referencetext: 
	
	
	
		
	
	jenis bahasa : Bahasa Indonesia ; 
	
	1
	update terakhir : 2009-05-19 14:41:18 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--muhsyaiful-1929-1-muhsyai-g.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/39/digilib-uinsuka--muhsyaiful-1929-1-muhsyai-g.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=2303 ; 
	nama file lama : MUH SYAIFUL 04420908 METODE MAKNA GANDUL (TARJAMAH TRADISIONAL) DI PONPES AL LUQMANIYYAH YOGYAKARTA DALAM MEMBANTU SANTRI MEMAHAMI KITAB KUNING.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 2869765 Kb. 
	penulis :  ; 

	
		1
	
	
	1
	update terakhir : 2009-05-19 14:41:18 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--muhsyaiful-1929-1-muhsyai-g.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/39/digilib-uinsuka--muhsyaiful-1929-1-muhsyai-g.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=2303 ; 
	nama file lama : MUH SYAIFUL 04420908 METODE MAKNA GANDUL (TARJAMAH TRADISIONAL) DI PONPES AL LUQMANIYYAH YOGYAKARTA DALAM MEMBANTU SANTRI MEMAHAMI KITAB KUNING.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 2869765 Kb. 
	penulis :  ; 

	
	Copyright  2009 by Perpustakaan Digital UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.
citation:   Muh. Syaiful NIM : 04420908,   (2009) METODE MAKNA GANDUL (TARJAMAH TRADISIONAL) DI PONDOK PESANTREN AL LUQMANIYYAH YOGYAKARTA DALAM MEMBANTU SANTRI MEMAHAMI KITAB KUNING.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.