eprintid: 22380
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/23/80
datestamp: 2016-12-01 02:17:22
lastmod: 2016-12-01 02:17:22
status_changed: 2016-12-01 02:17:22
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: RAHMAWATI ATIKA ANDRIANI, NIM. 12600017
title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DENGAN MENGGUNAKAN MIND MAP TERHADAP KREATIVITAS BERPIKIR DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TEMPURAN PADA MATERI SEGITIGA
ispublished: pub
subjects: pen_mat
divisions: jur_pemat
full_text_status: restricted
note: Sintha Sih Dewanti, M.Pd.Si
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: (1) model pembelajaran
Treffinger dengan menggunakan mind map lebih efektif daripada model
pembelajaran konvensional terhadap kreativitas berpikir siswa, dan (2) model
pembelajaran Treffinger dengan menggunakan mind map lebih efektif daripada
model pembelajaran konvensional terhadap minat belajar siswa.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen
kuasi dengan desain nonequivalent control group design. Variabel penelitian ini
terdiri dari variabel bebas yaitu model pembelajaran Treffinger dengan
menggunakan mind map serta variabel terikat yaitu kreativitas berpikir dan minat
belajar siswa. Populasi penelitian ini siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tempuran
sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas VII F dan VII G. Instrumen
penelitian ini berupa soal pretest-posttest, preangket-postangket, lembar
observasi, serta instrumen pembelajaran berupa RPP dan LKS dengan setting
model pembelajaran Treffinger dengan menggunakan mind map. Teknik analisis
data pretest-posttest menggunakan statistik parametrik uji t, sedangkan analisis
data preangket- postangket menggunakan uji ANCOVA.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) model pembelajaran Treffinger
dengan menggunakan mind map tidak lebih efektif daripada model pembelajaran
konvensional terhadap kreativitas berpikir siswa, dan (2) model pembelajaran
Treffinger dengan menggunakan mind map lebih efektif daripada model
pembelajaran konvensional terhadap minat belajar siswa.
Kata Kunci: Efektivitas, Model Pembelajaran Treffinger, Mind Map,
Kreativitas Berpikir, Minat Belajar Siswa.
date: 2016-07-11
date_type: published
pages: 344
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: Fakultas Sains dan Teknologi
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   RAHMAWATI ATIKA ANDRIANI, NIM. 12600017  (2016) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DENGAN MENGGUNAKAN MIND MAP TERHADAP KREATIVITAS BERPIKIR DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TEMPURAN PADA MATERI SEGITIGA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22380/9/12600017_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22380/2/12600017_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf