relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22485/
title: HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN  DENGAN PRESTASI BELAJAR AL-QUR’AN HADIST  SISWA KELAS VIII MTS TARUNA AL QUR’AN YOGYAKARTA
creator: FIRDA NAILUROHMAH, NIM. 12410080
subject: Pendidikan Agama Islam
description: FIRDA NAILUROHMAH. Hubungan kemampuan menghafal Al-Qur’an  dengan prestasi belajar Al-Qur’an Hadist siswa kelas VIII MTs Taruna Al-Qur’an  Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu  Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2016.  Latar belakang penelitian ini bahwa adanya isyarat dari Allah untuk  memelihara Al-Qur’an baik melalui bacaan maupun tulisan. Salah satu cara untuk  menjaga Al-Qur’an melalui hafalan. Salah satu lembaga pendidikan yang  berkonsentrasi pada hafalan adalah MTs Taruna Al Qur’an Yogyakarta. MTs  Taruna Al Qur’an mendapatkan nilai tertinggi dalam UAMBN tahun 2015,  termasuk mata pelajaran Al-Qur’an Hadist mendapatkan nilai tertinggi di wilayah  Yogyakarta. Tujuan penelitian ini ingin mengetahui adakah hubunga yang positif  antara kemampuan menghafal Al-Qur’an dengan prestasi belajar Al-Qur’an Hadist  siswa kelas VIII MTs Taruna Al Qur’an Yogyakarta.  Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII Putri MTs Taruna Al Qur’an  Yogyakarta sebanyak 56 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan purposive  sampling (pengambilan sampel dengan tujuan). Pengumpulan data dilakukan  dengan dokementasi, wawancara, dan observasi. Analisis data meliputi analisis  deskriptif dan analisis inferensial dengan menggunakan uji analisis korelasi  Spearman Rank.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Tingkat kemampuan menghafal  Al-Qur’an siswa kelas VIII MTs Taruna Al Qur’an adalah baik. 2) Prestasi belajar  Al-Qur’an Hadist siswa kelas VIII MTs Taruna Al Qur’an Yogyakarta adalah  tinggi. 3) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara kemampuan menghafal  Al-Qur’an dengan prestasi belajar Al-Qur’an Hadist siswa kelas VIII MTs Taruna  Al Qur’an Yogkayarta (
date: 2016-07-19
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22485/2/12410080_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22485/1/12410080_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   FIRDA NAILUROHMAH, NIM. 12410080  (2016) HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN DENGAN PRESTASI BELAJAR AL-QUR’AN HADIST SISWA KELAS VIII MTS TARUNA AL QUR’AN YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.