eprintid: 22522
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/02/25/22
datestamp: 2016-10-18 04:38:23
lastmod: 2016-10-18 04:38:23
status_changed: 2016-10-18 04:38:23
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: KANIA HALISANDI, NIM. 12490110
title: SISTEM PENDIDIKAN ISLAM MENURUT TAQIYUDDIN AN-NABHANI
DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ISLAM
SKRIPSI
ispublished: pub
subjects: mkpi
divisions: jur_kis2
full_text_status: restricted
keywords: Sistem Pendidikan Islam, Kepribadian Islam, Taqiyuddin an-Nabhani
note: Dr.Hj.Juwariyah, M.Ag,
abstract: Kania Halisandi, Sistem Pendidikan Islam Menurut Taqiyuddin an-
Nabhani dalam Membentuk Kepribadia Islam. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,
2016.
Fakta sistem pendidikan Islam yang saat ini belum berhasil membentuk
kepribadian Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaiamana
pandangan Taqiyuddin an-Nabhani mengenai sistem pendidikan Islam,
kepribadian Islam, dan proses membentuk kepribadian Islam melalui sistem
pendidikan Islam.
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Research)
dengan obyek penelitian kitab Syakhshiyah Islamiyah karangan Taqiyuddin an-
Nabhani dan didukung oleh beberapa buku lain. Dalam tingkat penjelasannya,
penelitian ini bersifat deskriptif. Sedangkan analisis data menggunakan metode
deskriptif analitik.
Hasil Penelitian menunjukan bahwa menurut Taqiyuddin an-Nabhani
sistem pendidikan yang unggul adalah sistem pendidikan Islam yang memiliki
tujuan utama yakni membentuk kepribadian Islam dan mencetak peserta didik
menguasai ilmu pengetahuan maupun ahli sains dan teknologi. Kepribadian Islam
menurut Taqiyuddin an-Nabhani akan terlahir dari pola pikir (mafahim) dan pola
sikap (nafsiyah) manusia dalam memahami hakikat diriya dan potensi-potensi
yang ada dalam dirinya. Dalam membentuk kepribadian Islam melalui sistem
pendidikan Islam, minimal ada 3 hal yang harus menjadi perhatian. Pertama,
sinergi antara sekolah, masyarakat, keluarga dan negara. Kedua, kurikulum yang
terstruktur dan terprogram mulai dari tingkat TK hingga Perguruan Tinggi.
Ketiga, berorientasi pada pembentukan tsaqâfah Islam, kepribadian Islam, dan
penguasaan terhadap ilmu pengetahuan.
date: 2016-09-08
date_type: published
pages: 125
institution: SISTEM PENDIDIKAN ISLAM MENURUT TAQIYUDDIN AN-NABHANI DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ISLAM SKRIPSI
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   KANIA HALISANDI, NIM. 12490110  (2016) SISTEM PENDIDIKAN ISLAM MENURUT TAQIYUDDIN AN-NABHANI DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ISLAM SKRIPSI.  Skripsi thesis, SISTEM PENDIDIKAN ISLAM MENURUT TAQIYUDDIN AN-NABHANI DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ISLAM SKRIPSI.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22522/1/12490110_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22522/2/12490110_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf