@mastersthesis{digilib22599,
           month = {August},
           title = {PERSEPSI MASYARAKAT DESA NGEMPLAK TERHADAP MTS
MA?ARIF NGEMPLAK
(STUDI KASUS DIDESA NGEMPLAK KECAMATAN WINDUSARI KABUPATEN MAGELANG)},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 132411129 SLAMET ZAKARIA},
            year = {2016},
            note = {Dr. H.Waryono, M.Ag},
        keywords = {Persepsi, masyarakat Desa Ngemplak Terhadap MTs Ma?arif
Ngemplak.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22599/},
        abstract = {Penelitian ini berjudul "Persepsi Masyarakat Desa Ngemplak Terhadap MTs
Ma?arif Ngemplak (Studi Kasus Didesa Ngemplak Kecamatan Windusari Kabupaten
Magelang) Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana persepsi masyarakat
terhadap pendidikan MTs Ma?arif Ngemplak dan faktor apakah yang mempengaruhi
persepsi masyarakat terhadap lembaga pendidikan tersebut.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap
lembaga pendidikan MTs Ma?arif Ngemplak dan apa faktor yang mempengaruhi
persepsi masyarakat Desa Ngemplak terhadap lembaga pendidikan MTs Ma?arif
Ngemplak yang berada di Desa Ngemplak Kecamatan Windusari Kabupaten
Magelang.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan unit
analisisnya adalah masyarakat Desa Ngemplak dan Lembaga Pendidikan MTs Ma?arif
Ngemplak, pengumpulan data deperoleh melalui observasi, wawancara mendalam
pada guru MTs, komite sekolah, sebagian warga masyarakat Desa Ngemplak, dan
para sesepuh dan aparat pemerintah Desa Ngemplak, dan dokumentasi.
Data dianalisis secara kualitatif yang terdiri tiga alur kegiatan yang terjadi
secara bersamaan yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau
verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa diketahui persepsi masyarakat
terhadap pendidikan MTs Ma?arif Ngemplak adalah masih rendah, masyarakat dalam
memandang pendidikan baru sebatas menggugurkan kewajiban, wajib belajar
Sembilan tahun,dan belum mempunyai orientasi kearah masa depan anak, Faktorfaktor
yang mempengaruhi persepsi orang tua terhadap pendidikan formal anak,
adalah Faktor Pendidikan Orang Tuagg, Pekerjaan Orang Tua, dan Penghasilan
Orang Tua.}
}