relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22655/
title: NILAI-NILAI HUMANISTIK  DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM  DI SMK AMANAH HUSADABANGUNTAPAN BANTUL
creator: ZAINAL ARIFIN, NIM. 1420410094
subject: Pendidikan Islam (Pesantren)
description: Zainal Arifin, 1420410094, NIlai-Nilai Humanistik dalam Pembelajaran Agama  Islam di SMK Amanah Husada Banguntapan Bantul.  Setiap peserta didik memiliki keunikan dan kreatifitas yang berbeda-beda.  keunikan dan kreatifitas ini harus mampu diolah oleh pendidik agar supaya  peserta didik dapat mengembangkan potensi yang dimiliki. Salah satunya adalah  dengan menerapakan nilai-nilai humanistik dalam pembelajaran agama islam.  Dalam proses belajar mengajar, peserta didik bukan menjadi objek yang hanya  menerima pesan, diam, tidak aktif dengan bertanya, dan menoton tetapi pesarta  didik merupakan subjek yang dapat berkreasi dengan cara-cara kreatif dalam  pembelajaran sehingga dapat mengembangkan potensi yang dimilikinya. Tidak  jarang ditemukan dilapangan berbagai kegiatan pembejaran yang konvesional  sehingga peserta didik tidak berkreasi dengan baik  Dalam penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan nilai-nilai humanistik  yang terdapat dalam pembelajaran agama islam di SMK Amanah Husada  Banguntapan Bantul untuk menjawab problem (1) apa saja nilai-nilaihumanistik  dalam pembelajaran agama islam di SMK Amanah Husada Banguntapan Bantul,  (2) bagaimana aplikasi nilai-nilai humanistik dalam pembelajaran agama islamdi  SMK Amanah Husada Banguntapan Bantul, dan (3) apasaja faktor pendukung  dan penghambat aplikasi nilai-nilai humanistik dalam pembelajaran agama islam  di SMK Amanah Husada Banguntapan Bantul. Penelitian ini merupakan  penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kualitatif.  Sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Adapun  sumber data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi,  kemudian data tersebut diolah dengan menggunakan trianggulasi.  Hasil peneliti menunjukkan; Pertama, nilai-nilai humanistik dalam  pembelajaran agama islam di SMK Amanah Husada Banguntapan Bantul adalah  nilai toleransi,nilai kejujuran,nilai demokrasi,nilai nasionalisme, peduli  lingkungan,peduli sosial, dan berbaik sangka kepada orang lain. Kedua, di  Perankan, (1) nilai toleransi diperankan dengan memberikan kebebasan kepada  peserta didik yang berbeda keyakinan untuk mengikuti pembelajaran agama  islam. (2) nilai kejujuran diperankan dengan mengoreksi soal bersama di dalam  kelas, (3) nilai demokratisdiperankan dengan memberi kebebasan kepada peserta  didik untuk mengeskpresikan ide-ide dalam proses pembelajaran dengan  menggunakan metode bervariasi seperti metode diskusi, (4) nilai nasionalisme  diperankan dalam bentuk kegiatan upacara bendera, perayaan hari islam dan Hari  Besar Nasional,(5) peduli lingkungan diperankan dengan kegiatan menjaga  kebersihan kelas, lingkungan sekolah, dan membuang sampah pada tempatnya  sesuai dengan jadwal masing-masing kelas,(6) peduli sosial yang diterapkan  dengan mendoakan orang tua masing-masing dan siswa yang sakit sebelum  pembelajaran dimulai, dan infak sosial yang diadakan oleh pihak lembaga bekerja  sama dengan GSNI,(7) berbaik sangka kepada orang laindiperankan dengan  merubah tempat duduk peserta didik setiap dua minggu sekali sebelum memulai  pelajaran. Ketiga, Adapunfaktor pendukung aplikasi nilai-nilai humanistik dalam  viii  pembelajaran agama islam adalah adanya media pembelajaran yang lengkap dan  memadahi, kelas yang nyaman, dan dinamika peserta didik yang beragam  kepercayaan. Sedangkan faktor penghambat adalah jumlah guru agama islam  yang kurang memadahi dan jumlah peserta didik yang terlalu banyak.
date: 2016-08-19
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22655/2/1420410094_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22655/1/1420410094_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   ZAINAL ARIFIN, NIM. 1420410094  (2016) NILAI-NILAI HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMK AMANAH HUSADABANGUNTAPAN BANTUL.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.