eprintid: 22691
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 77
dir: disk0/00/02/26/91
datestamp: 2016-11-24 04:39:42
lastmod: 2016-11-24 04:39:42
status_changed: 2016-11-24 04:39:42
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: DANI ANDRISMORO, NIM. 12720008
title: DILEMA AKTIFIS MAHASISWA ATAS PERKULIAHAN
(STUDI AKTIFIS MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA
UIN SUKA)
ispublished: pub
subjects: sosio
divisions: jur_sos
full_text_status: restricted
keywords: Mahasiswa, Perkuliahan, Organisasi.
note: Mahasiswa, Perkuliahan, Organisasi.
abstract: Lembaga pendidikan merupakan tempat untuk mengembangkan kemampuan dan
potensi. Mahasiswa yang sedang belajar di lembaga pendidikan, layaknya mereka
mengikuti seluruh proses pendidikan yang berlangsung. Sebagai aktifis
mahasiswa, dirinya merupakan bagian dari organisasi dan berperan aktif pada
struktur jabatan kerja di organisasi. Mahasiswa mengalami dilema anatra
mengikuti proses perkuliahan dan kegiatan di organisasi untuk mengembangkan
potensi dan kemampuan dirinya.
Penelitian dilakukan guna menemukan mengapa muncul dilema antara
perkuliahan dan organisasi pada aktifis mahasiswa dan bagaimana strategi
mahasiswa dalam menghadapi dilema antara perkuliahan dan kegiatan di
organisasi. Penelitian ini menggunakan teori pilihan rasional Jhon Scott. Teori
pilihan rasional mengasumsikan dasar dari kehidupan sosial ditinjau dari tindakan
individu manusia dalam kelompok sosial. Hasil dari hubungan individu dengan
kelompok sosial menghasilkan sebuah keuntungan bagi individu. Metode
penelitian dengan pendekatan kualitatif. pengumpulan data, dalam penelitian ini
menggunakan observasi, dan wawancara. Data yang telah terkumpul kemudian
dilakukan reduksi display, dan dilakukan sebuah penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa, dilema terjadi karena aktifis mahasiswa
menilai pendidikan yang diberikan oleh lembaga pendidikan kurang mampu
memenuhi kebutuhan pendidikan untuk para aktifis mahasiswa. Pendidikan bagi
aktifis mahasiswa mencakup seluruh sisi kehidupan mahasiswa bukan hanya pada
sisi akademis. Melalui berbagai kegiatan dan aktifitas di organisasi seperti
kegiatan pelatihan dan aktifitas ektra organisasi aktifis mahasiswa mendapatkan
penghargaan, pengakuan, dan aktualisasi diri. Pengembangan potensi dan
kemampuan mahasiswa dilakukan di lembaga pendidikan dan organisasi oleh
karena itu aktifis mahasiswa tetap aktif pada keduanya. Strategi aktifis mahasiswa
dalam menghadapi dilema dengan memprioritaskan salah satu aktifitas antara
perkuliahan dan organisasi bergantung dari besaran manfaat yang diperoleh.
date: 2016-08-09
date_type: published
pages: 93
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   DANI ANDRISMORO, NIM. 12720008  (2016) DILEMA AKTIFIS MAHASISWA ATAS PERKULIAHAN (STUDI AKTIFIS MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA UIN SUKA).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22691/1/12720008_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22691/2/12720008_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf