@phdthesis{digilib22801,
           month = {August},
           title = {PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB MAHASISWA JURUSAN
PENDIDIKAN BAHASA ARAB BERDASARKAN LATAR BELAKANG
PENDIDIKAN PADA SEMESTER VI TAHUN AKADEMIK 2015-2016 UIN
SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM.09420066 MOHIQBAL AL RASYID},
            year = {2016},
            note = {Bapak Nurhadi M.A},
        keywords = {komparasi, hasil dan prestasi belajar, pondok pesantren,
non-pondok pesantren.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22801/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tau tidaknya perbedaan
hasil dan prestasi belajar bahasa Arab pada mahasiswa di Jurusan Pendidikan
Bahasa Arab semester VII Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan
Kalijaga antara mahasiswa almni pondok pesantren dan dengan mahasiswa
non pondok pesantren (SMA/SMK), sehingga dapat menyajikan data yang
signifikan menegani perbedaan dari keduanya. Juga mampu memberikan
masukan baru bagi semua pihak dalam bidang bahasa Arab umumya dan
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab khususnya.
Jenis penelitian dalam skripsi ini termasuk penelitian kuantitatif yang
mengambil lokasi di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan di Jurusan Pendidikan Bahasa Arab. Adapun pengumpulan
datanya menggunakan metode test, wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini mengahasilkan perbedaan yang signifikan bahwa
prestasi dan hasil belajar Bahasa Arab mahasiswa alumni pondok pesantren
lebih tinggi dibandingkan mahasiswa non pondok pesantren atau lulusan
SMA/SMK sederajat dengan interval 3,36. Adapun hasil tes ?t? sebesar 3,246.
Perbedaan hasil belajar terendah 1,2778 dan tertinggi adalah 5,4412. Serta
memeperhatikan factor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar keduannya.
Kata kunci : komparasi, hasil dan prestasi belajar, pondok pesantren,}
}