eprintid: 22819
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/02/28/19
datestamp: 2016-12-05 03:44:24
lastmod: 2016-12-05 03:44:24
status_changed: 2016-12-05 03:44:24
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: AHMAD ARIF HIDAYAT, NIM. 09420186
title: PROFESIONALISME GURU BAHASA ARAB DITINJAU DARI
KOMPETENSI PEDAGOGIK
DI MTS AL-MAHALLI PLERET BANTUL
SKRIPSI
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Profesionalisme guru bahasa arab, MTsN Al-Mahali Pleret Bantul
note: Nurhadi, M.A
abstract: Ahmad Arif Hidayat. Profesionalisme Guru Bahasa Arab Ditinjau Dari
Kompetensi Pedagogik Di MTs Al-Mahalli Pleret Bantul Yogyakarta. Skripsi.
Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri
Sunan Kalijaga, Yogyakarta 2016
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana tingkat
profesionalisme guru bahasa arab ditinjau dari segi kompetensi pedagogis yang
meliputi keterampilan : pemahaman landasan teori kependidikan, menyusun
program, melaksanakan proses, serta melaksanakan penilaian pembelajaran
bahasa Arab
Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kualitatif, dengan
mengambil lokasi di MTs Al-Mahalli Pleret Bantul Yogyakarta. Pengumpulan
data dilakukan dengan metode observasi, wawancara , dan pegumpulan
dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah mengidentifikasi beberapa
konsep, menganalisis dan pengolahan data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru bahasa
arab kelas VIII di MTs Al-Mahalli, dapat dikatakan bahwa guru tersebut telah
mempunyai kompetensi pedagogik yang cukup baik dalam perencanaan
pelaksanaan pembelajaran, tetapi dalam prakteknya di kelas masih ada beberapa
kekurangan yang perlu dibenahi seperti metode mengajar. Guru hanya
menggunakan satu atau dua metode sehingga menjadikan peserta didik merasa
bosan dan mengabaikan pelajaran. Guru seharusnya berinovasi menggunakan
beberapa metode dan strategi yang lebih variatif sehingga suasana di kelas
menjadi lebih kondusif dan peserta didik antusias mengikuti mata pelajaran.
date: 2016-08-29
date_type: published
pages: 116
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   AHMAD ARIF HIDAYAT, NIM. 09420186  (2016) PROFESIONALISME GURU BAHASA ARAB DITINJAU DARI KOMPETENSI PEDAGOGIK DI MTS AL-MAHALLI PLERET BANTUL SKRIPSI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22819/1/09420186_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22819/2/09420186_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf