@phdthesis{digilib22832,
           month = {September},
           title = {PENGARUH PEMANFAATAN LABORATORIUM BAHASA TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA 
KELAS XI MAN 1 BANJARNEGARA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 12420061 FIKRI ?ALIM WIJAYA},
            year = {2016},
            note = {Drs. Dudung Hamdun, M.SI},
        keywords = {Laboratorium   Bahasa,   Motivasi   Belajar,   Bahasa   Arab, Peningkatan},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22832/},
        abstract = {Latar  belakang  penelitian  ini  adalah  banyaknya  madrasah  yang  memiliki
Laboratorium Bahasa, namun dalam dalam faktanya masih banyak madrasah yang kurang memanfaatkan 
dengan baik, bahkan tidak pernah  menggunakannya  dan juga kurangnya motivasi para siswa dalam 
pembelajaran bahasa Arab. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dilakukan penelitian eksperimen 
yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar bahasa Arab dengan memanfaatkan Laboratorium 
Bahasa sebagai sarana pembelajaran.

Penelitian ini merupakan Penelitian Eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI 
MAN 1 Banjarnegara yang berjumlah 193 siswa. Adapun sampel yang digunakan adalah kelas XI IPS 3 
sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 25 siswa dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol yang 
berjumlah 25 siswa. Data-data yang dikumpulkan berupa data nilai angket siswa. Pengumpulan data 
dilakukan dengan menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Pendekatak yang digunakan dalam 
penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan olah data statistik untuk 
menganalisis data.

Hasil analisis motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas XI MAN 1 Banjarnegara dengan menggunakan 
angket terdapat perbedaan yang cukup signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. 
Adapun nilai rata- rata angket dari kelompok eksperimen adalah 75,2 dan nilai rata-rata angket dari 
kelompok kontrol adalah 68,84. Dari uji t yang telah dilaksanakan terdapat perbedaan yang 
signifikan terhadap kedua kelompok tersebut, hal tersebut dibuktikan dengan nilai sig. (2 tailed) = 
0.000  0,05. Yang artinya bahwa pemanfaatan Laboratorium Bahasa bisa meningkatkan motivasi belajar 
 bahasa Arab siswa kelas XI MAN 1 Banjarnegara.}
}