eprintid: 22919
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/02/29/19
datestamp: 2016-12-15 03:09:34
lastmod: 2016-12-15 03:09:34
status_changed: 2016-12-15 03:09:34
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: FAIDATUL MUAZIZAH, NNIM. 13220029
title: KREATIVITAS GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM
MENINGKATKAN MOTIVASI BERJILBAB SISWI SMAN 2 NGAGLIK
SLEMAN
ispublished: pub
subjects: BA
divisions: jur_bpi
full_text_status: restricted
keywords: Kreativitas guru bimbingan dan konseling, Meningkatkan Motivasi
berjilbab.
note: Slamet. S.Ag, M.Si
abstract: Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui teknik guru bimbingan dan
konseling dalam memotivasi siswi SMA N 2 Ngaglik berjilbab di sekolah. Subjek
penelitian ini ialah guru bimbingan dan konseling, 4 Siswi Kelas XII MIA 2.
Adapun yang menjadi objek penelitian ini adalah teknik atau metode sebagai
bentuk dari kreativitas guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan
motivasi berjilbab siswi SMA N 2 Ngaglik, Sleman. Penelitian ini merupakan
penelitian kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi,
wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: teknik-teknik guru bimbingan
dan konseling sebagai bentuk kreativitas dalam meningkatkan motivasi siswi
berjilbab meliputi: 1) Symbolic modeling, 2) melalui media cetak, 3) melalui
media sosial 4) penghargaan secara verbal, 5) kolaborasi dengan guru, 6)
storyteling, 7) latihan
date: 2016-11-22
date_type: published
pages: 120
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   FAIDATUL MUAZIZAH, NNIM. 13220029  (2016) KREATIVITAS GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BERJILBAB SISWI SMAN 2 NGAGLIK SLEMAN.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22919/1/13220029_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/22919/2/13220029_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf