eprintid: 23037
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/02/30/37
datestamp: 2016-12-21 00:59:07
lastmod: 2016-12-21 00:59:07
status_changed: 2016-12-21 00:59:07
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: AIN KURNIATI, NIM. 1420420026
title: KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL
KEPALA MADRASAH DALAM PELAKSANAAN
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS MADRASAH
DI MI NEGERI JEJERAN BANTUL
ispublished: pub
subjects: pg_mi
divisions: pps_pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Kepemimpinan Transformasional, Manejemen Peningkatan Mutu
Berbasis Madrasah
note: Prof. Dr. H. Iskandar Zulkarnain
abstract: Tujuan penelitian ini adalah pertama, untuk mengetahui kepemimpinan
transformasional kepala madrasah di MI Negeri Jejeran Bantul, kedua, untuk
mengetahui dampak kepemimpinan transformasional dalam pelaksanaan
manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah di MI Negeri Jejeran Bantul.
Teori yang digunakan adalah teori kepemimpinan transformasional
Bernard Bass. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan
jenis penelitian fenomenologi. Adapun teknik pengumpulan data yang peneliti
gunakan dalam tesis ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber
data dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, guru, karyawan, komite
madrasah, serta wali siswa. Metode analisis data yang digunakan yaitu reduksi
data (reduction data), penyajian data (display data), dan penarikan kesimpulan
(conclusion).
Adapun hasil dari penelitian ini adalah:
Pertama, kepala madrasah telah melaksanakan kepemimpinan
transformatif tetapi belum secara menyeluruh, seperti pada aspek memberikan
pengaruh dan motivasi kepada bawahan dinilai masih kurang. Akan tetapi pada
aspek memberikan inovasi-inovasi baru dan dorongan serta arahan kepada
bawahan, kepala madrasah dapat melaksanakannya secara baik dan maksimal. Ini
terlihat dari program-program unggulan yang ada di madrasah.
Kedua, dampak kepemimpinan transformasional dalam pelaksanaan
MPMBM dapat dilihat dari beberapa aspek yaitu bagi kelembagaan dengan
semakin tingginya kepercayaan wali siswa kepada madrasah. Bagi kurikulum
yaitu dengan metode pembelajaran yang digunakan semakin menarik. Bagi
sumberdaya manusia dengan semakin meningkatnya keprofesionalan dan
kesejahteraan guru dan karyawan. Bagi budaya dan masyarakat, terjalinnya
hubungan yang baik dan harmonis antara pihak madrasah dan komite madrasah
date: 2016-10-25
date_type: published
pages: 142
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: PROGRAM PASCASARJANA; PENDIDIKAN GURU MI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   AIN KURNIATI, NIM. 1420420026  (2016) KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA MADRASAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS MADRASAH DI MI NEGERI JEJERAN BANTUL.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/23037/1/1420420026_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/23037/2/1420420026_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf