eprintid: 23191
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/02/31/91
datestamp: 2016-12-22 04:06:22
lastmod: 2016-12-22 04:06:22
status_changed: 2016-12-22 04:06:22
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ABDUL AZIS, NIM. 10420057
title: EVALUASI BUKU DURŪS AL-LUGAH AL-‘ARABIYYAH KELAS VII
MADRASAH TSANAWIYAH KURIKULUM 2013
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Materi Pokok, Evaluasi Kelayakan, Durūs Al-Lugah Al-
‘Arabiyyah kelas VII Madrasah Tsanawiyah.
note: Drs. Ahmad Rodli, M. SI
abstract: Abdul Azis (10420057). Evaluasi Buku Durūs Al-Lugah Al-‘Arabiyyah
Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Kurikulum 2013. Skripsi. Jurusan Pendidikan
Bahasa Arab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2016.
Penelitian ini bertujuan mengetahui kesesuaian materi pokok buku teks,
mengevaluasi kelayakan dan mengetahui kelebihan serta kekurangan buku Durūs
Al-Lugah Al-‘Arabiyyah kelas VII Madrasah Tsanawiyah K-13 berdasarkan teori
materi pokok penyusunan buku teks dan kelayakan isi, penyajian, bahasan dan
kegrafikan.
Penelitian ini termasuk penelitian literatur atau penelitian kepustakaan
(library research) dengan obyek penelitian yaitu buku teks Durūs Al-Lugah Al-
‘Arabiyyah kelas VII Madrasah Tsanawiyah K-13. Analisis data menggunakan
metode analisis isi (content analysis).
Hasil penelitian yang dilakukan penulis menunjukan bahwa buku Durūs
Al-Lugah Al-‘Arabiyyah kelas VII Madrasah Tsanawiyah K-13 berkesesuaian
dengan teori materi pokok buku teks mencakup lima aspek materi pokok yaitu
bacaan, kaidah bahasa, latihan, materi bertahap, kamus singkat. Hasil evaluasi
kelayakan kualitas buku dengan standar kelayakan isi, penyajian, kebahasaan dan
kegrafikan menunjukan kesesuaian buku teks Durūs Al-Lugah Al-‘Arabiyyah
dengan standar yang ada. Kelebihan buku Durūs Al-Lugah Al-‘Arabiyyah kelas
VII Madrasah Tsanawiyah K-13 menyajikan materi berdasarkan maharah allugawiyah
dan penempatan ilustrasi, gambar, hiasan, warna, materi soal, materi
bacaan, materi kaidah disajikan dengan baik. Kekurangan buku tersebut terdapat
dari segi penulisan paragraf, daftar isi dan daftar pustaka.
date: 2016-12-07
date_type: published
pages: 116
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   ABDUL AZIS, NIM. 10420057  (2016) EVALUASI BUKU DURŪS AL-LUGAH AL-‘ARABIYYAH KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH KURIKULUM 2013.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/23191/1/10420057_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/23191/2/10420057_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf