eprintid: 23712
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/37/12
datestamp: 2017-01-25 01:38:57
lastmod: 2017-01-25 01:56:15
status_changed: 2017-01-25 01:38:57
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Nurhayati, NIM: 1420410221
title: DINAMIKA PSIKOLOGIS GURU BK DALAM LAYANAN BIMBINGAN
KONSELING BERBASIS ISLAM UNTUK SISWA BROKEN HOME
DI SMKK AMANAH HUSADA BANGUNTAPAN
YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: PF
divisions: pps_pai
full_text_status: restricted
keywords: Dinamika Psikologis Guru BK, Layanan Bimbingan Konseling
note: Dr. Casmini, M. Si.
abstract: Guru BK merupakan makhluk sosial yang tak luput dari permasalah pribadi
yang dihadapinya. Kepribadian guru BK merupakan hal yang sangat penting
dalam konseling. Guru BK haruslah seorang yang bersifat dewasa, ramah, dapat
berempati, peduli terhadap kepentingan orang lain, serta tidak mudah marah
karena konseli yang dihadapinya datang dengan berbagai macam sifatnya masingmassing.
Guru BK dituntut untuk memiliki kesehatan psikologis yang lebih baik
dibandingkan dengan konselinya. Karena dalam layanan bimbingan dan konseling
itu sendiri, yang dilayani adalah siswa dengan berbagai macam
permasalahannnya. Kesehatan psikologis guru BK yang baik sangat berguna
dalam hubungan konseling. Seorang guru BK yang kurang sehat psikisnya,
kemungkinan besar dia akan teracuni atau terkontaminasi oleh kebutuhankebutuhannya
sendiri, persepsi yang subjektif, nilai-nilai yang keliru, dan
kebingungan.
Penelitian ini bersifat deskriftif kualitatif, yaitu proses penelitian yang
menghasilkan data deskriptif sebagaimana adanya atau natural setting. Penelitian
di lakukan di SMKK Amanah Husada Banguntapan Yogyakarta dengan teknik
pengumpul data yang digunakan yaitu teknik wawancara, observasi dan
dokumentasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dinamika psikologis
guru BK dalam layanan bimbingan konseling berbasis islam untuk siswa broken
Home. Sasaran utama dalam mengumpulkan data adalah guru bimbingan
konseling dalam memberikan layanan bimbingan konseling untuk siswa broken
home. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis deskriptif dengan
menggambarkan dinamika psikologis guru BK dalam memberikan layanan
bimbingan konseling berbasiis islam untuk siswa broken home.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek penelitian memiliki dinamika
psikologis yang berbeda-beda dengan aspek psikologis yang sama yaitu kognisi,
emosi, dan motivasi dalam memberikan layanan bimbingan konseling untuk siswa
broken home. Perbedaan dinamika psikologis ini dikarenakan faktor eksternal
yang mempengaruhinya yaitu latar belakang pendidikan, latar belakang keluarga,
serta lama waktu menjadi tenaga pendidik pada lingkungan sekolah yang
ditempati subjek. Faktor eksternal sangat mempengaruhi dinamika psikologis
subjek sehingga hal ini juga mempengaruhi dalam memberikan layanan
bimbingan konseling untuk siswa broken home.
Kata Kunci: Dinamika Psikologis Guru BK, Layanan Bimbingan Konseling
date: 2016-08-15
date_type: published
pages: 141
institution: UIN Sunan Kalijaga
department: Pascasarjana
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   Nurhayati, NIM: 1420410221  (2016) DINAMIKA PSIKOLOGIS GURU BK DALAM LAYANAN BIMBINGAN KONSELING BERBASIS ISLAM UNTUK SISWA BROKEN HOME DI SMKK AMANAH HUSADA BANGUNTAPAN YOGYAKARTA.  Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/23712/1/1420410221_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/23712/2/1420410221_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf