TY  - THES
N1  - Pembimbing : Dr. Sumedi, M.Ag.
ID  - digilib2380
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/2380/
A1  - Iwan Wahyudi  - NIM .  01410765,  
Y1  - 2009/05/27/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap sebab terjadinya budaya ghasab di Pondok Pesantren Salafiyah (PPS) Al-Muhsin, bagaimana pelaksanaan pendidikan akhlaknya, serta solusi apa yang bisa ditawarkan guna menanggulangi budaya ghasab tersebut. 
Penelitian ini bersifat kualitatif. Subyek penelitian ini meliputi pengasuh, pengurus, ustadz, serta santri yang berjumlah 29 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara mendalam, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara menafsirkan data kemudian mengambilan kesimpulan secara induktif. 
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Budaya ghasab yang terjadi di PPS Al- Muhsin Condong Catur, Depok, Sleman disebabkan oleh 3 faktor. Faktor individu, yang meliputi; lemahnya kesadaran santri untuk tidak berbuat ghasab dan suka meremehkan sesuatu. Faktor lingkungan yang meliputi; tidak adanya sosok teladan, penyalahgunaan interaksi yang sangat dekat, dan tidak adanya kontrol sebagai upaya pencegahan. Dan faktor yang terakhir yaitu kualitas pendidik yang kurang terjaga, kurang maksimalnya pembinaan akhlak yang dilakukan, dan tidak berjalannya tata-tertib. 2) Pelaksanaan pendidikan akhlak di PPS Al-Muhsin Condong Catur, Depok Sleman sudah berjalan kurang baik. Masih ada beberapa hal yang perlu dilakukan sebagai upaya perbaikan guna meningkatkan kualitas pelaksanaan pendidikan akhlak. 3) Solusi yang dapat ditawarkan sebagai upaya penanggulangan budaya ghasab yaitu memberi teladan untuk tidak melakukan ghasab, menegakkan peraturan dengan disiplin, dan meningkatkan mutu pembinaan akhlak.  
PB  - UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
KW  - Budaya
KW  -  Ghasab
KW  -  Pondok Pesantren
KW  -  Salafiyah
KW  -  Al-Muhsin
KW  -  Pendidikan
KW  -  Akhlak
M1  - skripsi
TI  - BUDAYA GHASAB DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH  AL-MUHSIN CONDONG CATUR, DEPOK, SLEMAN  (Tinjauan Pendidikan Akhlak)
AV  - restricted
ER  -