TY  - BOOK
CY  - Yogyakarta
ID  - digilib24023
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24023/
IS  - Vol. 1
A1  - Machali, Imam
Y1  - 2016/11/01/
N2  - Pada umumnya melakukan penelitian kuantitatif bagi sebagian besar mahasiswa
dianggap sebagai suatu pekerjaan yang sangat sulit. Sebab peneliti disibukkan dengan
penghitungan angka-angka dan analisis statistik yang rumit. Pandangan semacam ini
diperkuat oleh pengalaman penulis dalam mengajar, membimbing mahasiswa, dan
mengisi pelatihan metodologi penelitian di lingkungan PTKI. Dua dari sepuluh peserta
(mahasiswa) pelatihan rata-rata memilih metode kualitatif dalam melakukan penelitian.
Alasannya adalah karena metode kuantitatif berhubungan dengan angka-angka dan
ststistik, sementara mereka tidak mampu atau kesulitan hitungan statistik, penelitian
kuantitatif sangat rumit dan sulit, dan lain-lain. Alasan lain?yang lebih ?akademik?
adalah karena metode kuantitatif bersifat ?generalisasi? padahal tidak semua bisa
digeneralisasikan, ada hal-hal spesifik yang bersifat ?kasuistik?.
Terlepas dari alasan tersebut di atas?baik yang bersifat personal maupun
akademik?kesimpulannya adalah para peserta merasa kesulitan berhubungan dangan
olah data statistik. Hal ini bisa difahami kerana umumnya peserta kurang memiliki
pemahaman yang baik terkait dengan olah data statistik dalam penelitian kuantitatif.
Mata kuliah statistik yang pernah dipelajari sebelumnya masih menggunakan teknikteknik
manual dengan rumus-rumus yang rumit dan kurang memanfaatkan alat bantu,
fasilitas, aplikasi/software statistik yang memudahkan kita menyelesaikan berbagai
pesoalan statistika yang terus berkembang dan menarik.
PB  - Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
T3  - Buku
KW  - Penelitian
KW  -  kuantitatif
SN  - 978-602-603461-8
TI  - METODE PENELITIAN KUANTITATIF Panduan Praktis Merencanakan, Melaksanakan dan Analisis dalam Penelitian Kuantitatif
AV  - restricted
EP  - 355
ER  -