%0 Journal Article
%@ 2477-4715
%A Nadlifah, -
%D 2015
%F digilib:24102
%I Prodi Pendidikan Guru Raudlatul Athfal (PGRA)  Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
%J AL ATHFAL (Jurnal Pendidikan Anak)
%K Revitalisasi, Pendidikan Karakter, PAUD.
%N No. 2
%P 51-68
%T REVITALISASI PENDIDIKAN KARAKTER DI PAUD TERPADU AISYIAH NUR AINI YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24102/
%V Vol.1
%X This study aimed to know the Revitalization character education in  integrated early childhood Aisyiyah Nur’aini Yogykarta. The research approach  was used in this study is a qualitative approach. the research Subjects were  headmaster, teachers and students. The research data was collected using  interviews, observation, and documentation. Based on this study it was found that  the revitalization of characters education in Integrated early childhood 'Aisyiyah  Nur'aini through the preparation of SOP (Standard Operating Procedure) for the  entire school community to implement consistently and commitment. cultivation  of the character value is given through the example, habituation and repetition in  daily life. In supporting the revitalization of character education, the school held  the parenting education and parent class.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Revitalisasi pendidikan  karakter di PAUD terpadu Aisyiyah Nur ani Yogykaarta. Pendekatan  penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan  kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik  pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara,  observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian ini diketahui bahwa  revitalisasi Pendidikan karakter di PAUD Terpadu ‘Aisyiyah Nur’aini  melalui penyusunan SOP (Standar Operasional Prosedur) agar seluruh  warga sekolah melaksanakan dengan konsisten dan komitmen. Penanaman nilai karakter diberikan melalui keteladanan, pembiasaan dan pengulangan  dalam kehidupan sehari-hari. Dalam mendukung revitalisasi pendidikan  karakter, sekolah mengadakan kegiatan parenting education dan parent class.  Kata Kunci: Revitalisasi, Pendidikan Karakter, PAUD.