eprintid: 24132
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 11630
dir: disk0/00/02/41/32
datestamp: 2017-02-27 03:54:52
lastmod: 2017-02-27 03:55:26
status_changed: 2017-02-27 03:54:52
type: book_section
metadata_visibility: show
creators_name: Setiyawan, Adhi
creators_name: Machali, Imam
creators_name: Arifin, Zaenal
title: PANDUAN 
PROGRAM LATIHAN PROFESI I (PLP I)
BERBASIS PARTICIPATORY ACTION RESEARCH (PAR)
ispublished: pub
subjects: mnj
divisions: a-buku
full_text_status: public
keywords: PANDUAN, PROGRAM LATIHAN PROFESI I (PLP I), PARTICIPATORY ACTION RESEARCH (PAR)
abstract: Buku panduan ini disusun agar dapat dijadikan sebagai acuan bagi Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dalam melaksanakan Praktik Latihan Profesi (PLP) I di Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. PLP I ini dirancang dengan tujuan untuk memberikan pengalaman riil kepada mahasiswa terkait praktik-praktik manajerial kependidikan.Semoga buku ini dapat menjadi pedoman yang memadai sehingga pelaksanaan PLP I yang diselenggarakan oleh Laboratorium Pendidikan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga dapat berjalan dengan baik dan mampu menghasilkan pengalaman menuju Calon Sarjana Pendidikan di bidang Manajemen.
date: 2017-01-01
date_type: published
series: Bunga Rampai
volume: 1
publisher: Manajemen Pendidikan Islam FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
place_of_pub: Yogyakarta
pagerange: 1-60
pages: 60
refereed: TRUE
isbn: 978–602–60346–9-4
book_title: PANDUAN  PROGRAM LATIHAN PROFESI I (PLP I) BERBASIS PARTICIPATORY ACTION RESEARCH (PAR)
citation:   Setiyawan, Adhi and Machali, Imam and Arifin, Zaenal  (2017) PANDUAN PROGRAM LATIHAN PROFESI I (PLP I) BERBASIS PARTICIPATORY ACTION RESEARCH (PAR).   In:  PANDUAN PROGRAM LATIHAN PROFESI I (PLP I) BERBASIS PARTICIPATORY ACTION RESEARCH (PAR).   Bunga Rampai, 1 .  Manajemen Pendidikan Islam FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Yogyakarta, pp. 1-60.  ISBN 978–602–60346–9-4     
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24132/1/Panduan%20PLP%20PAR%202017%20februari.pdf