%0 Journal Article
%@ 2527-7014
%A Budiyanto, Mangun
%A Machali, Imam
%D 2014
%F digilib:24251
%I Institute of Educational Development and Quality Assurance of Yogyakarta State University (LPPMP - UNY)
%J Jurnal Pendidikan Karakter
%K Kata Kunci: karakter, mandiri, pertanian, dan pesantren aswaja  Keywords: character, autonomous, agriculture, and pesantren aswaja
%N 2
%P 109-122
%T PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI MELALUI PENDIDIKAN AGRICULTURE  DI PONDOK PESANTREN ISLAMIC STUDIES CENTER ASWAJA  LINTANG SONGO PIYUNGAN BANTUL YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24251/
%V 4
%X Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui pembentukan karakter mandiri melalui pendidikan pertanian  (agriculture)di Pondok Pesantren Islamic Studies Center Aswaja Lintang Songo Piyungan Bantul  Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan studi kasus (case study). Pengumpulan  data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan  dengan analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat lima prinsip pembentukan  karakter mandiri yang dikembangkan di Pondok Pesantren Islamic Studies Center Aswaja  Lintang Songo yang pada umumnya menggunakan pembelajaran berbasis komunitas yang berangkat  dari realitas alam dan kehidupan. Bentuk-bentuk karakter mandiri yang dikembangkan adalah disiplin  dan bersungguh-sungguh, kemandirian dan kerja keras, religius, kebersamaan, peduli, kasih  sayang, kesederhanaan, hormat, santun, tanggung jawab, jujur, dan ikhlas. Kesemuanya terbentuk  dalam program-program pendidikan dan praktik pertanian (agriculture) yang dilaksanakan di pondok  pesantren tersebut.  Kata Kunci: karakter, mandiri, pertanian, dan pesantren aswaja  SHAPING AUTONOMOUS CHARACTER THROUGH AGRICULTURAL EDUCATION  AT PONDOK PESANTREN ISLAMIC STUDIES CENTER ASWAJA LINTANG SONGO  PIYUNGAN BANTUL YOGYAKARTA  Abstract: this research aims at describing the shaping of autonomous character through agricultural  education at Pondok Pesantren Islamic Studies Center Aswaja Lintang Songo Piyungan Bantul Yogyakarta.  This is a qualitative study in the form of a case study. Data collection was conducted through  observation, interview, and documentation. The data were analyzed using the interactive analysis  technique. The findings show that there are five principles of shaping the autonomous character developed  at Pondok Pesantren Islamic Studies Center Aswaja Lintang Songo which generally use community-  based learning rooted from the reality of nature and life. The forms of autonomous characters  developed are discipline, seriousness, autonomy and hard work, religiosity, togetherness, care, love,  modesty, respect, politeness, responsibility, honesty, and sincerity. All of these are shaped in the education  programs and agricultural practices carried out in the pondok pesantren.  Keywords: character, autonomous, agriculture, and pesantren aswaja