%0 Thesis
%9 Skripsi
%A SITI MAIMUNAH, NIM. 12690031
%B FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
%D 2016
%F digilib:24306
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Model Treffinger, hasil belajar kognitif, suhu dan kalor.
%P 289
%T PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN  TREFFINGER PADA BAB SUHU KALOR UNTUK  MENINGKATKAN HASIL KOGNITIF SISWA MA  AL-MA’HAD AN-NUR KELAS X BANTUL
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24306/
%X Penelitian di MA Al-Ma’had An-Nur bertujuan untuk mengetahui: 1)  Pengaruh model pembelajaran Treffinger terhadap hasil belajar kognitif siswa; 2)  seberapa besar pengaruh penggunaan model pembelajaran Treffinger terhadap  hasil belajar kognitif siswa; 3) perbedaan antara kelas yang diberi model  pembelajaran Treffinger dengan kelas yang diberi pembelajaran konvensional.  Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan bentuk Pretest-Posttest  Control Group Design. Variabel dalam penelitian ini meliputi variabel bebas yang  berupa model Treffinger dan variabel terikat yang berupa hasil belajar kognitif  siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X MA Al-Ma’had An-Nur  Bantul Tahun Ajaran 2015/2016. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik  acak kelas, dan terpilih kelas XA sebagai kelas eksperimen dan kelas XB sebagai  kelas kontrol. Dalam penelitian ini pengumpulan data menggunakan instrumen tes  yang terdiri dari pretest dan posttest. Teknik analisa data yang digunakan adalah  statistik nonparametrik menggunakan Mann Whitney U test serta normalized gain  (N-gain) dan effect size.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Model Treffinger berpengaruh  signifikan terhadap hasil belajar kognitif siswa pada bab Suhu dan Kalor dengan  nilai Zhitung = 2,367 lebih besar dari nilai Ztabel (α = 0,025) = 1,96; 2) Peningkatan  hasil belajar kognitif siswa MA Al-Ma’had An-Nur pada kelas eksperimen  signifikansinya sangat rendah dengan nilai effect size sebesar 1,453. Hal ini  menunjukkan bahwa hasil belajar kelas eksperimen lebih baik daripada kelas  kontrol pada materi suhu dan kalor pada siswa MA Al-Ma’had An-Nur setelah  dilakukan pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran Treffinger.
%Z Dr. Murtono, M. Si