TY  - CHAP
CY  - Jakarta
ID  - digilib24355
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24355/
A1  - Amin, Muhammad
N2  - Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan beberapa upaya intelektual yang terkait dengan langkah-langkah yang diikuti dalam rangka merumuskan standar
Standar untuk pengajaran bahasa Arab di pendidikan tinggi di Indonesia. Tolok ukur untuk pengajaran bahasa Arab adalah unit
Tertentu yang disepakati patokan atau standar atau tingkat atau sejauh mana tujuan harap dicapai ketika mengajar bahasa Arab; sehingga
standar Standardisasi adalah proses yang terdiri dari upaya atau kemajuan dari kegiatan dalam rangka untuk mengkalibrasi pengajaran bahasa Arab, untuk membuat pengajaran
bahasa Arab mencapai mereka unit tertentu yang disepakati atau sebagai ukuran dari tujuan dicapai sejauh menyenangkan, dan harus mampu ini
tolok ukur seragam untuk menanggapi kebutuhan global dan lokal yang dihadapi oleh lembaga Islam siswa pendidikan tinggi
Orang dengan beragam kebutuhan dan kemampuan dan kompetensi, ini termasuk standar umum standar minimal: kemampuan siswa dalam
bahasa Arab, dan evaluasi; dan materi pendidikan, dan metode pengajaran.
M1  - Vol. 1
TI  - MUHAMMAD AMIN - NAHW AL TAWHID AL MI'YARIY LI TADRIS AL LUGHAH AL 'ARABIYYAH FI MARHALAH AL TA'LIM AL 'ALIY FI INDONESIA
AV  - public
EP  - 437
Y1  - 2010/07/22/
PB  - Universitas of Al Azhar Indonesia
KW  - bahasa Arab
T3  - Prosiding
SP  - 430
T2  - Internasional seminar on Arabic language
ER  -