TY  - CHAP
CY  - Jakarta
ID  - digilib24386
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24386/
A1  - Amin, Muhammad
N2  - Sudah cukup banyak pernyataan dari pemerhati dan praktisi pengajaran bahasa
Arab bahwa pengajaran bahasa Arab di banyak sekolah dan perguruan tinggi Islam di
Indonesia dewasa ini belum menunjukkan tanda-tanda keberhasilan. Hal ini bisa dilihat,
antara lain, dari kenyataan bahwa betapa banyak orang Indonesia yang sudah belajar
bahasa Arab bertahun-tahun sejak tingkatan madrasah ibtidaiyah, tsanawiyah, dan
Aliyah, namun mereka masih merasa kesulitan dalam memahami teks-teks yang tertulis
dalam bahasa Arab dan belum bisa bercakap-cakap dengan penutur asli bahasa Arab.
Bahkan tidak sedikit jumlah mahasiswa yang belajar bahasa Arab beberapa semester
atau sekian sks di perguruan tinggi, tapi belum merasakan manfaat atau perkembangan
yang berarti dalam pembelajaran bahasa Arab mereka.1 Di sejumlah perguruan tinggi
agama Islam tidak jarang bahasa Arab menjadi momok atau mata pelajaran yang
menakutkan bagi sejumlah mahasiswa
M1  - Vol. 1
TI  - PENGALAMAN UIN SUNAN KALIJAGA DALAM PENGEMBANGAN
SISTEM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
AV  - public
EP  - 16
Y1  - 2009/12/21/
PB  - PPBB Kemenag RI
KW  - UIN Sunan Kalijaga
KW  -  pengelaman
KW  -  bahasa Arab
KW  -  pembelajaran
T3  - Prosiding
SP  - 1
T2  - WORKSHOP "STANDARDISASI KEMAMPUAN BAHASA ARAB LULUSAN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM DI INDONESIA''
ER  -