@phdthesis{digilib24393,
           month = {February},
           title = {LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN
KEDISIPLINAN SISWA DI MA ALI MAKSUM YOGYAKARTA},
          school = {UIN Sunan Kalijaga},
          author = {NIM 13220092 Isna Izayati},
            year = {2017},
            note = {Drs. H. Abdullah, M. Si},
        keywords = {Layanan Konseling Individu, Kedisiplinan siswa.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24393/},
        abstract = {ISNA IZAYATI (13220092), Layanan Konseling Individu Dalam
Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di MA Ali Maksum Yogyakarta. Skripsi.
Yogyakarta: Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Dakwah dan
Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sunan kalijaga Yogyakarta, 2017.
Latar belakang dari masalah ini adalah adanya ketidakdisiplinan siswa
pada peraturan tata tertib MA Ali Maksum Yogyakarta. Perilaku ketidakdisiplinan
yang dilakukan oleh siswa MA Ali Maksum Yogyakarta adalah ketidakhadiran
siswa ke madrasah tanpa keterangan, seringnya berangkat terlambat ke madrasah
dan tidak mengerjakan tugas. Konseling individu ini diberikan kepada siswa yang
melanggar tata tertib oleh guru BK dengan memprioritaskan kepada siswa agar
tidak mengulangi pelanggaran tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahapan pelaksanaan layanan
konseling individu dalam meningkatkan kedisiplinan siswa yang indisipliner di
MA Ali Maksum Yogyakarta. Penelitian ini merupakan peneletian lapangan
dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru BK dan lima
siswa yang diambil dari kelas X IPA A, X IPS A, X Agama A. Sedangkan yang
menjadi objek penelitian ini adalah tahapan pelaksanaan layanan konseling
individu dalam meningkatkan kedisiplinan siswa yang melanggar tata tertib di
MA Ali Maksum Yogyakarta. Metode pengumpulan data dengan menggunakan
observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah deskrptif kualitatif dimana data yang telah terkumpul
disusun dan diklarifikasikan sehingga dapat menjawab dari rumusan masalah.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tahapan pelaksanaan layanan
konseling individu yang dilakukan dalam rangka meningkatkan kedisiplinan siswa
yang melanggar tata tertib di MA Ali Maksum Yogyakarta adalah tahap
perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, tindak lanjut dan laporan.}
}