eprintid: 24396
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/43/96
datestamp: 2017-03-14 01:30:31
lastmod: 2017-03-14 01:30:31
status_changed: 2017-03-14 01:30:31
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MAULIDIA NURUL IZATI, NIM 13220101
title: METODE BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENGATASI
KESULITAN BELAJAR PADA PELAJARAN LINTAS MINAT
SISWA KELAS X MAN YOGYAKARTA I
ispublished: pub
subjects: PF
divisions: jur_bpi
full_text_status: restricted
keywords: Bimbingan belajar, kesulitan belajar pelajaran lintas minat
note: Dr. Irsyadunnas, M.Ag
abstract: MAULIDIA NURUL IZATI, 13220101. Skripsi: Metode Bimbingan
Belajar Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Pelajaran Lintas Minat Siswa
Kelas X MAN Yogyakarta I, Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas
Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,
2017.
Merespon kemajuan zaman serta perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi di dunia globalisasi maka dalam dunia pendidikan perlu adanya
peningkatan kualitas untuk mencapai sebuah tujuan pendidikan yang merupakan
cita-cita bangsa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode
bimbingan belajar yang diberikan guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi
kesulitan belajar pada pelajaran lintas minat bagi siswa kelas X MAN Yogykarta
I. Penulis memilih MAN Yogyakarta I sebagai tempat penelitian karena penulis
melihat bahwa sekolah ini memiliki kualitas untuk melaksanakan bimbingan
belajar pada pelajaran lintas minat (peminatan) yang termasuk dalam kurikulum
2013.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field Research), dengan
metode pendekatan deskriptif-kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 1 (satu) guru
BK dan 7 (tujuh) siswa kelas X (sepuluh). Sedangkan objek penelitiannya adalah
metode bimbingan belajar dalam mengatasi kesulitan belajar pada pelajaran lintas
minat (peminatan) siswa kelas X di MAN Yogyakarta I. Kemudian metode
pengumpulan data dalam penelitian ini melalui metode observasi, wawancara, dan
dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan metode
bimbingan belajar pada pelajaran lintas minat (peminatan) melalui beberapa
metode yaitu metode ceramah, pemasangan media, metode diskusi dan karya
wisata. Untuk penelitian selanjutnya diharapkan meneliti lebih lanjut mengenai
metode bimbingan belajar khususnya pada pelajaran lintas minat (peminatan)
secara keseluruhan yang diberikan kepada siswa dan dapat bermanfaat bagi
pelaksanaan program bimbingan dan konseling di sekolah.
date: 2017-03-03
date_type: published
pages: 133
institution: UIN Sunan Kalijaga
department: Fakultas Dakwah dan Komunikasi
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   MAULIDIA NURUL IZATI, NIM 13220101  (2017) METODE BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PADA PELAJARAN LINTAS MINAT SISWA KELAS X MAN YOGYAKARTA I.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24396/1/13220101_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24396/2/13220101_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf