eprintid: 24446
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/02/44/46
datestamp: 2017-03-10 06:07:48
lastmod: 2017-03-10 06:07:48
status_changed: 2017-03-10 06:07:48
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: NURYO HANDOKO, NIM. 11220044
title: BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI
SISWA DENGAN METODE QUR’ANIC POWER DI MAN YOGYAKARTA I
ispublished: pub
subjects: BA
divisions: jur_bpi
full_text_status: restricted
keywords: Bimbingan dan Konseling, Potensi diri, Qur’anic Power.
note: Slamet, S.Ag,M.Si
NIP. 19691214 199803 1 002
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh setiap manusia itu dilahirkan di dunia ini pasti
diberkahi oleh potensi dan bakat. Oleh karena itu potensi dan bakat yang dimiliki
tentunya harus diasah dan dikembangkan. Oleh sebab itu bimbingan dan konseling di
MAN Yogyakarta I mempunyai program dalam upaya mengembangkan potensi dan
bakat yang dimiliki oleh siswa dan banyaknya siswa yang dengan suka rela datang untuk
berkonsultasi ke ruang bimbingan dan konseling guna mendapatkan bimbingan cara
mengetahui potensi dan cara mengembangkan potensi yang ia miliki. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran mengenai upaya yang dilakukan oleh
bimbingan dan konseling dalam membantu siswa dalam mengembangkan potensi yang
dimilikinya dengan metode Qur’anic Power.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan berorientasi
pada pendekatan desktriptif kualitatif. Adapun subyek dalam penelitian ini adalah guru
bimbingan dan konseling dan siswa MAN Yogyakarta I. Sedangkan Obyek dari
penelitian ini adalah upaya atau usaha yang dilakukan oleh mengembangkan potensi
siswa metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan
dokomentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya bimbingan dan konseling dalam
membantu siswa untuk meningkatkan potensi yang dimiliki dengan metode Qur’anic
power adalah melaksanakan program-program yang yang diaplikasikan dalam metode
langsung yang meliputi metode individual, metode bimbingan kelompok, dan tindak
lanjut. Metode individual tersendiri meliputi : penempatan jurusan, penyaluran pada
ekstrakurlikuler, bimbingan qur’anic power. Sedangkan metode bimbingan kelompok
tersendiri meliputi: bimbingan kelompok dan konseling kelompok. Sedangkan evaluasi
dan tindak lanjut meliputi : penilaian segera, penilaian jangka pendek, dan penilaian
jangka panjang.
date: 2016-12-29
date_type: published
pages: 108
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   NURYO HANDOKO, NIM. 11220044  (2016) BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI SISWA DENGAN METODE QUR’ANIC POWER DI MAN YOGYAKARTA I.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24446/1/11220044_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24446/2/11220044_NURYO_HANDOKO_FULLTEXT.pdf