eprintid: 2458
rev_number: 27
eprint_status: archive
userid: 82
dir: disk0/00/00/24/58
datestamp: 2013-03-21 08:59:41
lastmod: 2017-04-04 03:31:19
status_changed: 2012-05-04 16:42:41
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: YUNARTI - NIM: 04420882,  
title: PENERAPAN METODE COMMUNITY LANGUAGE LEARNING (CLL) DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KALAM SISWA KELAS VIII DI MTsN PRAMBANAN KLATEN
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Metode, Community Language Learning, Pembelajaran, Keterampilan, Kalam, Siswa
note: Pembimbing  : DR. Sembodo Ardi Widodo, M.Ag.
abstract: Pembelajaran bahasa Arab khususnya di MTsN Prambanan Klaten belum terlalu maksimal, hal ini dipengaruhi oleh latar belakang para siswanya yang sebagian besar dari SD umum sehingga mereka tidak mempunyai bekal untuk belajar bahasa Arab serta metode pengajaran yang digunakan masih bersifat tradisional dan kurang memahami kebutuhan siswa, selain itu pembelajaran bahasa Arab masih berpusat pada guru, sedangkan siswa hanya dipandang pasif dan penurut, apabila mereka membuat kesalahan maka, mereka akan mendapat hukuman yang membuat siswa takut dan tegang dalam proses pembelajaran bahasa Arab. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, tentunya dibutuhkan pendekatan dan metode yang mampu membuat siswa merasa tertarik dan tertantang untuk mempelajari bahasa Arab dan membuat mereka merasa dihargai. Metode community language learning adalah salah satu metode pembelajaran yang menurut peneliti cukup efektif dalam peningkatan kemampuan berbahasa Arab bagi para siswa.  
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan antara pengajaran keterampilan al-kalam siswa yang menggunakan metode community language learning dan siswa yang diajar tanpa menggunakan metode tersebut. 
Sampel penelitian diambil dari seluruh siswa kelas VIII MTsN Prambanan Klaten yang berjumlah 189 siswa. Pengambilan sampel menggunakan tekhnik purposive cluster random sampling, sebanyak 2 kelas yaitu kelas VIIID sebagai kelompok eksperimen dan VIIIC sebagai kelompok kontrol. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi, wawancara, metode observasi dan metode test. Analisis instrument menggunakan uji validitas soal dan uji realibilitas. Untuk uji prasyarat data menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, sedangkan analisis data menggunakan uji “t†tes. 
Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, hal ini dibuktikan dari hasil post tes masing-masing kelompok. Kelompok eksperimen memperoleh skor rata-rata 28,872, sedangkan kelompok kontrol memperoleh skor rata-rata 26,297. Apabila dilihat dari skor rata-rata peningkatan pengajaran al-kala m, kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan lebih tinggi sebesar 3.103, sedangkan kelompok kontrol hanya sebesar 1.595. Melihat perbedaan skor rata-rata masing-masing kelompok menunjukkan bahwa metode community language learning lebih efektif untuk meningkatkan pengajaran keterampilan al-kalam siswa kelas VIIID MTsN Prambanan Klaten. 
date: 2009-06-04
date_type: published
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: Fakultas Tarbiyah
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
refereed: TRUE
referencetext: 	update terakhir : 2009-06-04 11:38:22 ; 
	nama file diserver lama : digilib-uinsuka--yunartinim-2160-1-yuna-g.pdf ; 
	letak file diserver lama : ./files/disk1/44/digilib-uinsuka--yunartinim-2160-1-yuna-g.pdf ; 
	url download server lama : /download.php?id=2533 ; 
	nama file lama : Y U N A R T I 04420882 PENERAPAN METODE COMMUNITY LANGUAGE LEARNING.pdf ; 
	format file : application/pdf ; 
	besar file : 762094 Kb. 
	penulis :  ; 

	
	Copyright  2009 by Perpustakaan Digital UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Verbatim copying and distribution of this entire article is permitted by author in any medium, provided this notice is preserved.
citation:   YUNARTI - NIM: 04420882,   (2009) PENERAPAN METODE COMMUNITY LANGUAGE LEARNING (CLL) DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KALAM SISWA KELAS VIII DI MTsN PRAMBANAN KLATEN.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/2458/1/BAB%20I%2CIV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/2458/2/BAB%20II%2CIII.pdf