@phdthesis{digilib24669,
           month = {January},
           title = {PENGARUH INTERAKSI SOSIAL DAN POLA PENDIDIKAN
DI PESANTREN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KIMIASISWA
KELAS XI IPA MA ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 10670051 MUHAMMAD MUSHLIHUDDIN},
            year = {2017},
            note = {Panji Hidayat, M.Pd.},
        keywords = {Pengaruh, Interaksi Sosial, Pola Pendidikan di Pesantren, Motivasi belajar kimia, Pearson Product Moment.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24669/},
        abstract = {Peneitian ini dilatar belakangi karena belum adanya penelitian sebelumnya yang membahas tentang hubungan antara interaksi social, pola pendidikan di pesantren terhadap motivasi belajar kimia di sekolah. Penelitian ini bertujuan 1). Mengetahui Pengaruh antara interaksi sosial terhadap motivasi belajar Kimia siswa kelas XI IPA MA Ali Maksum. 2). Mengetahui pengaruh Pola pendidikan di Pesantren terhadap motivasi belajar Kimia siswa kelas XI IPA MA Ali Maksum . 3). Mengetahui pengaruh antara interaksi sosial dan pola pendidikan di Pesantren terhadap motivasi belajar Kimia siswa kelas XI IP MA Ali Maksum.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif kuantitatif (survei). Sampel penelitian adalah siswa kelas XI IPA MA Ali Maksum. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini antara lain lembar observasi, pedoman wawancara, dan lembar angket. Wawancara dilakukan kepada guru kimia. Lembar angket terdiri dari angket interiaksi social, pola pendidikan di pesantren dan skala motivasi. Angket dibuat dengan skala likert dengan ada empat pilihan jawaban. Analisis data menggunakan teknik Korelasi Pearson Product Moment spss 20.
Hasil penelitian menunjukkan: 1. Terdapat pengaruh interaksi sosial terhadap motivasi belajar kimia siswa kelas XI IPA. Nilai r hitung "0,425"  nilai r tabel "0,268". 2.Terdapat pengaruh pola pendidikan pesantren terhadap motivasi belajar kimia siswa kelas XI IPA. Nilai r hitung "0,725"  nilai r tabel "0,268". 3. Terdapat pengaruh interaksi sosial dan pola pendidikan di pesantren terhadap motivasi belajar kimia siswa kelas XI IPA. Nilai r hitung "0,735"  nilai r tabel "0,268".}
}