relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24791/
title: PENGARUH PENGGUNAAN GAWAI  TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PGMI  UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
creator: VITA RISANDARI, NIM. 12480005
subject: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
description: Vita Risandari, "Pengaruh Penggunaan Gawai terhadap Prestasi Belajar  Mahasiswa Prodi PGMI UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta". Skripsi. Yogyakarta:  Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2016.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) apakah penggunaan  gawai berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa Prodi PGMI UIN Sunan  Kalijaga Yogyakarta, dan 2) seberapa besar sumbangan pengaruh penggunaan  gawai terhadap prestasi belajar mahasiswa Prodi PGMI UIN Sunan Kalijaga  Yogyakarta.  Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Variabel independen  dalam penelitian ini adalah penggunaan gawai dan variabel dependennya adalah  prestasi belajar mahasiswa. Pada penelitian ini yang dijadikan sebagai populasi  adalah seluruh mahasiswa Prodi PGMI UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang  berjumlah 486 mahasiswa. Penelitian ini dilaksanakan pada responden sebanyak  83 mahasiawa yang berasal dari Prodi PGMI UIN Sunan Kalijaga Angkatan 2012  sampai angkatan 2015. Pengambilan responden dilakukan dengan menggunakan  teknik random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah  angket, dokumentasi, dan wawancara. Uji prasyarat analisis yang digunakan  adalah uji normalitas, uji linieritas dan uji homogenitas. Analisa data  menggunakan uji korelasi dan model analisa regresi linier sederhana.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) ada pengaruh antara penggunaan  gadget terhadap prestasi belajar mahasiswa Prodi PGMI UIN Sunan Kalijaga. Hal  ini ditunjukkan dengan uji regresi linier sederhana, yaitu diketahui persamaan  garis regresi linier yaitu Y = 4,091 + -0,024 X. Nilai signifikasi yang diperoleh  adalah 0,000 yaitu lebih kecil dari 0,05 (0,000  0,05). Dengan demikian Ha di  terima dan Ho di tolak. Besar pengaruh penggunaan gawai memberikan kontribusi  negatif terhadap prestasi belajar mahasiswa yang artinya semakin berkurang  penggunaan gawai maka prestasi belajar mahasiswa semakin meningkat, 2) besar  sumbangan pengaruh penggunaan gawai terhadap prestasi belajar mahasiswa  dapat dilihat pada hasil R Square adalah 0,201 yang artinya penggunaan gawai  mahasiswa Prodi PGMI memberikan sumbangsih terhadap prestasi belajar  mahasiswa sebesar 20% dan sisanya di pengaruhi oleh faktor yang lain di luar  penelitian ini.
date: 2017-01-31
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24791/2/12480005_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24791/1/12480005_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   VITA RISANDARI, NIM. 12480005  (2017) PENGARUH PENGGUNAAN GAWAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PGMI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.