relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24805/
title: MANAJEMEN PROGRAM LINGKUNGAN BERBAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN DARUL LUGHAH WADDIRASATIL ISLAMIYAH PUTRI  PAMEKASAN MADURA
creator: SITI RAYHANA, NIM. 1420410208
subject: Pendidikan Islam (Pesantren)
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajamen program  lingkungan berbahasa Arab dilihat dari pelaksanaan program-program yang  diterapkan di pondok pesantren Darul Lughah Waddirasatil Islamiyah Putri  Pamekasan Madura.  Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat  deskriptif dan subyek penelitian ini adalah seluruh santri di Pondok Pesantren  Darul Lughah Waddirasatil Islamiyah Putri. Pengumpulan data dilakukan dengan  dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan cara  mendeskripsikan, mengklasifikasi, menganalisis, serta mengambil keputusan yang  kemudian disampaikan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen program lingkungan  bahasa Arab di Pondok Pesantren Darul Lughah Waddirasatil Islamiyah yaitu: (1)  perencanaan terdapat pada program mufradat, barnamij, muhadarah, dan  muhadasah dengan penetapan tujuan dari masing-masing program yang telah  disesuaikan dengan penciptaan lingkungan bahasa. (2) Pengorganisasian,  mekanisme yang tersetruktur terdapat pada program mufradat, barnamij,  muhadarah, dan muhadasah dengan membentuk devisi tarbiyah. (3) Penggerakan  dari setiap program telah terlihat maksimal, yaitu sebagai model dan member  motivasi dalam penggunaan bahasa Arab. (4) Pengawasan telah dilakukan di  setiap program dengan memberi saran dan reward yang dilakukan setiap akhir  pelaksanaan program. Namun, dari setiap pengawasan belum ditentukan standard  keberhasilan dalam pencapaian tujuan. Adapun faktor pendukung yaitu (1)  dipimpin oleh mudir yang memiliki kualitas yang mumpuni, (2) memiliki tenaga  pendidik yang dapat berkomunikasi secara aktif dan (3) memiliki buku ajar yang  telah disesuaikan oleh santri. Sedangkan faktor penghambat yaitu (1) sedikitnya  tenaga pendidik yang dimiliki pesantren, (2) motivasi santri yang masih sangat  minim, (3) memiliki sarana prasana yang dapat menunjang kemahiran berbahasa  Arab, namun sangat jarang untuk digunakan, dan (4) Budaya bahasa Arab yang  dibentuk belum member dorongan positif baik bagi pengurus maupun santri.
date: 2016-11-30
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24805/1/1420410208_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24805/2/1420410208_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   SITI RAYHANA, NIM. 1420410208  (2016) MANAJEMEN PROGRAM LINGKUNGAN BERBAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN DARUL LUGHAH WADDIRASATIL ISLAMIYAH PUTRI PAMEKASAN MADURA.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.