@phdthesis{digilib24991,
           month = {February},
           title = {OPTIMALISASI PENERAPAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM PENINGKATAN LAYANAN PENDIDIKAN DI KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BANTUL},
          school = {UIN Sunan Kalijaga},
          author = {NIM. 12490022 ANDRI KURNIADI},
            year = {2017},
            note = {Dr. Sigit Purnama, M.Pd},
        keywords = {Sistem Informasi Manajemen, EMIS, Layanan Pendidikan},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24991/},
        abstract = {Latar belakang dari penelitian ini bermula dari ketertarikan peneliti
terhadap Sistem Informasi Manajemen (SIM) di lingkungan Kementerian
Agama khususnya di seksi Dikmad yang bernama Education Management
Information System (EMIS), SIM EMIS masih tergolong baru, karena
penerapan aplikasi ini baru dimulai pada tahun 2013 hingga saat ini terusmenerus
mengalami perkembangan. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis optimalisasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) dalam
peningkatan layanan pendidikan di Kementerian Agama Kabupaten
Bantul.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil
latar di Kementerian Agama Kabupaten Bantul khususnya di Seksi
Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Bantul. Subjek
penelitian ini adalah Kepala Seksi Dikmad serta beberapa staf pegawai
operator EMIS yang berada lokasi penelitian. Objek penelitian dilakukan
di Kementerian Agama Kabupaten Bantul. Teknik pengumpulan data
dilakukan wawancara mendalam (in depth interview), observasi dan
dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara mereduksi data,
menyajikan data dengan cara triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Optimalisasi Pengelolaan
SIM meliputi pengumpulan data SIM EMIS dilakukan dengan
memaksimalkan kinerja setiap operator madrasah masing-masing, validasi
data dilakukan oleh operator SIM EMIS kabupaten untuk kemudian
diunggah ke dalam aplikasi online, penyimpanan data EMIS disusun
secara rapi berdasarkan folder tiap semester dalam satu tahun, penyajian
data dilakukan secara manual dalam bentuk excel diluar aplikasi. (2)
Optimalisasi pemanfaatan SIM dilakukan dengan beberapa tahap: (a)
identifikasi masalah (b) menentukan alternatif pemecahan masalah (c)
implementasi kebijakan (d) evaluasi kebijakan yang telah diterapkan. (3)
Optimalisasi penerapan SIM EMIS dalam peningkatan layanan pendidikan
telah dilakukan optimal dan sesuai dengan tujuan diterapkannya aplikasi
EMIS di Kementerian Agama sebagai pusat data dan informasi pendidikan
madrasah yang memadai dalam skala nasional.}
}