eprintid: 24992
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/02/49/92
datestamp: 2017-04-06 07:07:48
lastmod: 2017-04-06 07:07:48
status_changed: 2017-04-06 07:07:48
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: EMELIA MEGASARI, 09470077
title: KONSEP GURU BERPRESTASI SD NEGERI LEMPUYANGAN 1
KOTA YOGYAKARTA (PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM)
ispublished: pub
subjects: pen_isl
divisions: jur_kis
full_text_status: restricted
keywords: Guru Berprestasi, Pendidikan Islam , Sekolah Dasar
note: Drs.M Jamroh Latief, M.Si.
abstract: Latar belakang penelitian ini bermula dari ketertarikan peneliti terhadap Guru
Berprestasi di Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep
guru berprestasi di Sekolah Dasar, yang meliputi syarat guru berprestasi, profil guru
berprestasi dan kinerja guru berprestasi, serta guru ideal dalam pendidikan Islam di
SD Negeri Lempuyangan 1 Kota Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil latar SD
Negeri Lempuyangan 1 Kota Yogyakarta. Pengumpulan data dalam penelitian ini
dilakukan dengan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Ternik analisis
data dengan cara mereduksi data, display data, dan menarik kesimpulan. Pemeriksaan
keabsahan data dengan cara Triaggulasi sumber dan teknik serta dikombinasikan
dengan teori.
Hasil penelitian menunjukan: konsep guru berprestasi di sekolah dasar harus
memenuhi persyaratan antara lain: (1) Persyarat Guru Berprestasi di Sekolah Dasar
berdasarkan juknis dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan antara lain :
Persyaratan Akademik, Persyaratan Administratif, Persyaratan Khusus. (2) Profil
guru berprestasi harus memiliki kompetensi yaitu kompetensi Pedagogik,
Kepribadian, Sosial dan Profesional, serta memiliki kinerja yang baik dengan
menunjukan nilai PKG amat baik dengan nilai 96,43. (3) Berdasarkan guru ideal
Perspektif pendidikan Islam bapak Agus Sutikno hampir memenuhi lima belas sifat,
yaitu berjiwa robbani, niat yang benar dan ikhlas, tawadhu’ (rendah hati), khosyyah
(takut kepada Allah SWT), zuhud (tidak materialistis), sabar dan tabah hati,
menguasai bidang studinya, tetap terus belajar, segera kembali kepada kebenaran,
gemar bermusyawarah, mengedepankan kejujuran, bisa diteladani, bersikap adil,
penyantun dan pemaaf, serta mengetahui dan memahami tabiat murid.
date: 2017-01-26
date_type: published
pages: 163
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   EMELIA MEGASARI, 09470077  (2017) KONSEP GURU BERPRESTASI SD NEGERI LEMPUYANGAN 1 KOTA YOGYAKARTA (PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24992/1/09470077_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/24992/2/09470077_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf