TY  - THES
N1  - Dr. Achmad Arifi, M.Ag
ID  - digilib25001
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25001/
A1  - IN IMANATUN, NIM. 12490051
Y1  - 2016/12/07/
N2  - Latar belakang penelitian ini berawal dari masih banyaknya madrasah
diniyah di kabupaten Kulon Progo yang masih kurang dalam pengelolaannya,
minimnya pelayanan dan sarana prasarana yang hanya seadanya. Adanya forum
komunikasi diniyah takmiliyahialah untuk membantu pemerintah dalam
penyelenggaraan pendidikan islam untuk memajukan kualitas pendidikan islam di
Indonesia. Oleh karena itu, forum komunikasi diniyah takmiliyahdijadikan
program sekaligus partneruntuk memperbaiki penyelenggaraan madrasahmadrasah
diniyah di Kabupaten Kulon Progo sesuai dengan Standar
Pelayanannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana dan apa
saja upaya forum komunikasi diniyah takmiliyah kabupaten Kulon Progo dalam
pemenuhan standar pelayanan minimal madrasah diniyah di kabupaten Kulon
Progo.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sasarannya adalah forum
komunikasi diniyah takmiliyahKabupaten Kulon Progo. Pendekatan yang
digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan
metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya dilakukan validasi
data dengan triangulasi teknik data. Teknik analisis data dengan cara mereduksi
data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Dalam hal ini peneliti akan
mengungkap mengenai upayaforum komunikasi diniyah takmiliyah Kabupaten
Kulon Progo dalam pemenuhan standar pelayanan minimal madrasah diniyah di
Kabupaten Kulon Progo.
Hasil penelitian, upaya forum komunikasi diniyah takmiliyahdapat ditinjau
dari manajemennya; pelayanannya; dan dari program kerjanya. Secara umum,
upaya forum komunikasi diniyah takmiliyahyakni :(1) melaksanakan pembinaan,
pelatihan, pengadaan sarana prasarana,pengadaan adminisrasi, sosialisasi,
lokakarya, mengadakan pertemuan rutin, dan lainnya. (2) Terdapat faktor
pendukung dan penghambat upaya pemenuhan standar pelayanan
minimalmadrasah diniyah yaitu; (a)faktor pendukung : Madrasah diniyah yang
berkalaborasi dengan sekolah telah terkelola dengan baik; kalaborasi yang baik
dalam forum komunikasi diniyah takmiliyah; adanya donatur dalam
penyelenggaraan madrasah diniyah; dan adanya madrasah-madrasah diniyah yang
aktif dan kegiatannya bervariatif. (b) faktor penghambat : Madrasah diniyah
dikelola dengan model tradisional yang stagnant; pemangkasan anggaran dari
pemerintah; madrasah diniyah yang diselenggarakan dengan cara asal jalan;
madrasah diniyah masih dipandang sebelah mata oleh masyarakat dan kurangnya
perhatian dari pemerintah.
PB  - UIN Sunan Kalijaga
KW  - Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah
KW  -  Standar Pelayanan
MinimalMadrasah diniyah
KW  -  Madrasah diniyah
M1  - skripsi
TI  - UPAYA FORUM KOMUNIKASI DINIYAH TAKMILIYAH DALAM PEMENUHAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL MADRASAH DINIYAH DI KABUPATEN KULON PROGO
AV  - restricted
ER  -