TY  - THES
N1  - Dr. Ridwan, M. Hum.,
ID  - digilib25011
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25011/
A1  - AZINUDDIN AUFAR, NIM.  1420410010
Y1  - 2016/11/18/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipendidikan karakter yang
terkandung dalam buku al-Qir??ah ar-Rasy?dah, menjelaskan struktur kajian
yang ada dalam buku al-Qir??ah ar-Rasy?dah, dan menjelaskan makna semiotik
dalam kandungan buku al-Qir??ah ar-Rasy?dah.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat
deskriptif dan objek penelitian ini adalahbuku al-Qir??ah ar-Rasy?dahal-Juz?u
a?-??n?. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi. Analisis data
dilakukan dengan menggunakan teori semiotik model Charles Sanders Peirce.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam buku al-Qir??ah ar-Rasy?dah
ditemukan tanda-tanda dan makna yang identik dengan adanya nilai-nilai
pendidikan karakter,yaitureligius, jujur, toleransi, kerja keras, disiplin, kreatif,
mandiri, demokratis, Rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
peduli sosial, dan tanggung jawab.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Semiotik
KW  -  pendidikan karakter
KW  -  Buku al-Qir??ah ar-Rasy?dah.
M1  - masters
TI  - PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU AL-QIR??AH AR-RASY?DAH
(ANALISIS SEMIOTIK)
AV  - restricted
EP  - 179
ER  -