%A NIM.  1420410010 AZINUDDIN AUFAR
%O Dr. Ridwan, M. Hum.,
%T PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU AL-QIRᾹ’AH AR-RASYĪDAH
(ANALISIS SEMIOTIK)
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipendidikan karakter yang
terkandung dalam buku al-Qirā’ah ar-Rasyīdah, menjelaskan struktur kajian
yang ada dalam buku al-Qirā’ah ar-Rasyīdah, dan menjelaskan makna semiotik
dalam kandungan buku al-Qirā’ah ar-Rasyīdah.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat
deskriptif dan objek penelitian ini adalahbuku al-Qirā’ah ar-Rasyīdahal-Juz’u
aṡ-Ṡānī. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi. Analisis data
dilakukan dengan menggunakan teori semiotik model Charles Sanders Peirce.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam buku al-Qirā’ah ar-Rasyīdah
ditemukan tanda-tanda dan makna yang identik dengan adanya nilai-nilai
pendidikan karakter,yaitureligius, jujur, toleransi, kerja keras, disiplin, kreatif,
mandiri, demokratis, Rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
peduli sosial, dan tanggung jawab.
%K Semiotik, pendidikan karakter, Buku al-Qirā’ah ar-Rasyīdah.
%D 2016
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib25011