%0 Thesis
%9 Skripsi
%A ALDINI FATHIA, NIM. 11470010
%B FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU GURUAN
%D 2016
%F digilib:25155
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Penanggulangan, Kenakalan Siswa, Tata Tertib Sekolah
%P 144
%T PENANGGULANGAN KENAKALAN SISWA YANG  MELANGGAR TATA TERTIB SEKOLAH TAHUN AJARAN  2015 DI MAN MAGUWOHARJO YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25155/
%X Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan serta mengetahui wujud  kenakalan remaja dan cara untuk menanggulangi kenakalan siswa yang melanggar  tata tertib sekolah pada tahun ajaran 2015 di MAN Maguwoharjo Yogyakarta.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan kategori field research  (penelitian lapangan) yang bersifat deskriptif. Narasumber dari penelitian ini adalah  guru ketertiban, guru BK, guru piket dan siswa yang melakukan kenakalan. Teknik  pengumpulan data meliputi kegiatan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik  analisis dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Siswa sudah memahami akan  pentingnya tata tertib untuk kegiatan belajar mengajar agar dapat berjalan dengan  efektif dan efisien hanya saja, siswa belum konsisten dalam mematuhinya dan  mengingat bahwa siswa adalah anak-anak yang sedang menginjak usia remaja serta  ingin mencoba segala sesuatu yang baru sehingga tak jarang melakukan bentuk  perilaku menyimpang. (2) Wujud kenkakalan siswa yang tejadi di MAN  Maguwoharjo Yogyakarta dapat dikategorikan menjadi tiga yaitu kerapihan,  kerajinan, dan perilaku/akhlak. (3) Penanggulangan kenakalan siswa yang melanggar  tata tertib sekolah dilakukan melalui tiga fase yaitu upaya preventif, upaya represif  dan upaya kuratif.
%Z Dr. Na'imah, M. Hum