Samsiyah, Nur and Permatasari K.D, Dian and Handayani, Titik (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN MID (MEANINGFUL INSTRUKSIONAL DESIGN) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 5 SD NEGERI SEKECAMATAN BALEREJO. AL BIDAYAH, Vol. 8 (No. 1). pp. 61-72. ISSN 2085-0034