Samsiyah, Nur and Permatasari K.D, Dian and Handayani, Titik
(2016)
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN MID (MEANINGFUL INSTRUKSIONAL DESIGN) TERHADAP KETERAMPILAN
MENULIS CERITA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR
BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 5 SD NEGERI SEKECAMATAN
BALEREJO.
AL BIDAYAH, Vol. 8 (No. 1).
pp. 61-72.
ISSN 2085-0034