eprintid: 25321
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/02/53/21
datestamp: 2017-05-12 01:12:17
lastmod: 2017-05-12 01:12:17
status_changed: 2017-05-12 01:12:17
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Aminah, Munawaroh Epriliani
creators_name: Nisa, Ana Fitrotun
title: STRATEGI MENGUSIK (MENGEJA DENGAN MUSIK) SEBAGAI CARA CEPAT BELAJAR MEMBACA PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR
ispublished: pub
subjects: met_pemb
divisions: jurn_bidayah
full_text_status: public
keywords: strategi, musik, membaca, permulaan, Sekolah Dasar
abstract: Early reading difficulties became its own problems at the level of elementary school.
Early reading is a skill that underlies students to master languange skills further.
At the beginning of elementary school classes, students are in a period of play. This
leads to students dificult to receive lessons taught seriously. Lesson activities must be
oriented to play while learning. In the world of children, singing, song, and music are
very closely with their world. So, to adjust their world of play and learn, formulated
a “mengusik” strategy. With this strategy, students at the beginning of elementary
school classes are still having trouble mastering early reading skills are expected
to more quickly master it so they immediately master the languange skills further.
Key Words: strategy, music, early, reading, elementary school
ABSTRAK
Kesulitan membaca permulaan menjadi permasalahan tersendiri pada jenjang
Sekolah Dasar (SD). Membaca permulaan adalah keterampilan yang mendasari
peserta didik untuk menguasai keterampilan-keterampilan berbahasa selanjutnya.
Pada kelas awal jenjang sekolah dasar, peserta didik berada pada masa bermain. Hal
ini menyebabkan peserta didik sulit untuk menerima pembelajaran yang diajarkan
secara serius. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan harus berorientasi pada
bermain sambil belajar. Dalam dunia anak, nyanyian, lagu, dan musik sangat erat
dengan dunia mereka. Jadi, untuk menyesuaikan dunia bermain dan belajar mereka,
disusunlah strategi mengusik. Dengan strategi ini, peserta didik di kelas awal jenjang
sekolah dasar yang masih kesulitan menguasai keterampilan membaca permulaan diharapkan dapat lebih cepat menguasainya supaya mereka segera menguasai
keterampilan-keterampilan berbahasa selanjutnya.
Kata Kunci: strategi, musik, membaca, permulaan, Sekolah Dasar
date: 2016-12-01
date_type: published
publication: AL BIDAYAH
volume: Vol. 8
number: No. 2
publisher: PROGRAM STUDI PGMI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN KALIJAGA
pagerange: 185-194
refereed: TRUE
issn: 2085-0034
citation:   Aminah, Munawaroh Epriliani and Nisa, Ana Fitrotun  (2016) STRATEGI MENGUSIK (MENGEJA DENGAN MUSIK) SEBAGAI CARA CEPAT BELAJAR MEMBACA PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR.  AL BIDAYAH, Vol. 8 (No. 2).  pp. 185-194.  ISSN 2085-0034     
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25321/1/cover%20AL%20BIDAYAH%20VOL%208%20No%202_Page_1.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25321/2/cover%20AL%20BIDAYAH%20VOL%208%20No%202_Page_2.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25321/3/DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/25321/4/06.%20Munawaroh%20Epriliani%20Aminah%20dan%20Ana%20Fitrotun%20Nisa%20-%20STRATEGI%20MENGUSIK%20%28MENGEJA%20DENGAN%20MUSIK%29%20SEBAGAI%20CARA%20CEPAT%20BELAJAR%20MEMBACA%20PERMULAAN%20DI%20SEKOLAH%20DASAR.pdf